| Schulform | Grundschule |
| Adresse | Schleiermacherstraße 8, 01187 Dresden |
| Telefon | 03514713057 |
| Fax | 03514519012 |
| GS_039@dresdner-schulen.de | |
| Website | cms.sachsen.schule/gs39dd/start.html |
| Bundesland | Sachsen |
# 39. Grundschule Dresden
Die 39. Grundschule Dresden befindet sich in Dresden-Striesen und ist eine Grundschule für Schüler der Klassenstufen 1 bis 4. An der Schule lernen derzeit etwa 411 Kinder aus über 14 Nationen, was die kulturelle Vielfalt und Internationalität der Schule widerspiegelt. Diese bunte Zusammensetzung der Schülerschaft prägt das Schulklima und trägt zu einem offenen, weltoffenen Miteinander bei. Die Schule legt Wert auf eine inklusive Schulkultur, in der Kinder verschiedener Herkunft und Hintergründe gemeinsam lernen und wachsen können.
Das Schulprogramm der 39. Grundschule zeigt ein breites Angebot für die ganzheitliche Entwicklung der Kinder. Neben dem regulären Unterricht bietet die Schule spezialisierte Programme wie Französischunterricht, Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Ganztagsangebote und ein Schulfach Glück an, das das emotionale Lernen und die Persönlichkeitsentwicklung fördern soll. Für leistungsstarke Schüler gibt es ein eigenes Begabtenförderungsprogramm. Die Schule beschäftigt auch einen Schulsozialarbeiter, der Schüler und Familien bei sozialen und persönlichen Anliegen unterstützt. Zudem ist ein Hort an die Schule angegliedert, der eine Betreuung der Kinder vor und nach dem Unterricht ermöglicht.
Ein besonderes Merkmal der 39. Grundschule ist ihr Engagement für soziale Verantwortung und gemeinnützige Projekte. Die Schule beteiligt sich regelmäßig am Oberelbe-Marathon mit einem Minimarathon für Kinder und hat sich dabei als teilnahmestärkste Schule etabliert. Auch Spendendläufe für wohltätige Zwecke, wie den Besuch des Tierheims, gehören zum Schulalltag. Diese Aktivitäten vermitteln den Kindern wichtige Werte wie Solidarität, Gemeinschaftssinn und Verantwortung für andere. Ein aktiver Elternrat und ein Förderverein unterstützen die Schulgemeinschaft und ermöglichen zusätzliche Angebote und Projekte. Die Schule bietet somit nicht nur fachlichen Unterricht, sondern fördert auch die soziale und emotionale Entwicklung ihrer Schüler.
Die 39. Grundschule Dresden bietet eine vielfältige Auswahl an speziellen Programmen für ihre Schüler.
Dazu gehören Französischunterricht, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) für Kinder mit Migrationshintergrund sowie ein Schulfach Glück zur Förderung der emotionalen Entwicklung. Zusätzlich werden Begabtenförderung und umfangreiche Ganztagsangebote bereitgestellt, sodass Eltern flexible Betreuungsmöglichkeiten haben.
An der Schule lernen etwa 411 Kinder aus über 14 verschiedenen Nationen, was eine natürliche Sprachvielfalt schafft. Die Schule unterstützt diese Vielfalt durch spezialisierte Deutsch als Zweitsprache-Programme für Schüler mit Migrationshintergrund und bietet gleichzeitig Französischunterricht an.
Diese Kombination ermöglicht den Kindern, ihre eigenen Sprachen zu bewahren und gleichzeitig neue Sprachen zu erlernen.
Die Schule beschäftigt einen Schulsozialarbeiter, der Kindern bei persönlichen und sozialen Herausforderungen zur Seite steht. Ein angebundener Hort bietet Betreuung außerhalb der Schulzeiten an und kümmert sich um die Verpflegung der Schüler.
Der Förderverein und der Elternrat sind aktiv in der Schulgemeinschaft engagiert und unterstützen verschiedene Schulprojekte und Veranstaltungen.
Die 39. Grundschule Dresden zeichnet sich durch ihre internationale Zusammensetzung, spezialisierte Förderprogramme und ein breites Spektrum an zusätzlichen Angeboten aus.
Mit Ganztagsbetreuung, Begabtenförderung, emotionaler Bildung und Schulsozialarbeit bietet die Schule ein ganzheitliches Lernumfeld. Die aktive Schulgemeinschaft und regelmäßige gemeinsame Projekte wie der Oberelbemarathon fördern das Zugehörigkeitsgefühl und das Engagement aller Beteiligten.
Die 39. Grundschule Dresden hebt sich durch ihre besondere Vielfalt mit Schülern aus über 14 Nationen und ihr differenziertes Förderangebot von anderen Schulen ab.
Besonderheiten wie das Schulfach Glück und spezialisierte Sprachprogramme sind nicht an allen Dresdener Grundschulen vorhanden. Die hohe Beteiligung am Oberelbemarathon, bei dem die Schule regelmäßig die teilnahmestärkste Institution stellt, zeigt eine besonders aktive und engagierte Schulgemeinschaft.
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