| Schulform | Gesamtschule |
| Adresse | Schluchtweg 1, 22337 Hamburg |
| Telefon | +49 40 428 93 05-0 |
| Fax | +49 40 428 93 05-14 |
| Albert-Schweitzer-Schule@bsfb.hamburg.de | |
| Website | albert-schweitzer-schule.hamburg.de |
| Schulleitung | Marcel Fell |
| Bundesland | Hamburg |
Die Albert-Schweitzer-Schule in Hamburg-Eimsbüttel (PLZ 22337) ist eine Gesamtschule, die Schülerinnen und Schüler vom ersten Schuljahr bis zum zehnten Jahrgang aufnimmt. Das Schulkonzept orientiert sich an dem Gedanken des ganzheitlichen Lernens, das nicht nur kognitives Wissen vermittelt, sondern auch emotionale und praktische Fähigkeiten entwickelt. Mit diesem Anspruch wird versucht, die Lernenden in ihrer Gesamtpersönlichkeit zu fördern und ihnen Kompetenzen zu vermitteln, die über reine Unterrichtsinhalte hinausgehen. Die Schule versteht sich dabei als Lernort, an dem Schülerinnen und Schüler ihre Potenziale entfalten können.
Der Schulstandort besteht aus einem Grundschulbereich mit Vorschule für die Klassen 1 bis 4, der als Bezirksgrundschule in Klein Borstel etabliert ist. Dieser Teil des Schulverbundes legt den Grundstein für eine frühe Förderung und bereitet die Kinder systematisch auf die weiteren Schuljahre vor. Mit der Aufnahme ab der Vorschule können Eltern ihr Kind bereits früh in einem kontinuierlichen Lernprozess begleiten, ohne mehrfach die Schulform wechseln zu müssen. Das durchgängige Schulkonzept von Anfang an ermöglicht es, die Lernentwicklung kohärent zu gestalten.
Charakteristisch für die Arbeit der Albert-Schweitzer-Schule ist das Motto "gemeinsam - verantwortlich - mit Spaß", das die pädagogische Haltung der Schule prägt. Dies verdeutlicht, dass nicht nur Leistung im klassischen Sinne im Vordergrund steht, sondern auch das soziale Miteinander und die Freude am Lernen relevant sind. Ein solcher Ansatz kann dazu beitragen, dass Schülerinnen und Schüler neben fachlichen Kompetenzen auch soziale Fähigkeiten und Eigenverantwortung entwickeln. Für Eltern, die eine Schule suchen, die diese Balance zwischen Leistungsanspruch und ganzheitlicher Persönlichkeitsentwicklung verfolgt, kann die Albert-Schweitzer-Schule eine Anlaufstelle sein.
Die Albert-Schweitzer-Schule in Hamburg ist eine Gesamtschule, die Schüler von der Vorschule bis Klasse 10 unterrichtet. Die Grundschule mit den Klassenstufen 1 bis 4 sowie die Vorschule befinden sich am Standort Klein Borstel als Bezirksgrundschule.
Das Konzept der Schule basiert auf ganzheitlichem Lernen mit Herz, Kopf und Hand, das alle Schulformen durchzieht.
Die Albert-Schweitzer-Schule befindet sich in Hamburg im Postleitzahlbereich 22337 und hat ihren Grundschulstandort in Klein Borstel. An diesem Standort wird auch eine Vorschule angeboten, die Kinder optimal auf die erste Klasse vorbereitet.
Die Lage in Klein Borstel macht die Schule für Familien in diesem Hamburger Bezirk leicht erreichbar.
Die Albert-Schweitzer-Schule verfolgt das Konzept des ganzheitlichen Lernens mit Herz, Kopf und Hand. Dieses Konzept berücksichtigt emotionale, intellektuelle und praktische Aspekte der Persönlichkeitsentwicklung von Schülern.
Das Schulmotto "gemeinsam – verantwortlich – mit Spaß" spiegelt wider, dass Lernen in einer unterstützenden Gemeinschaft stattfinden soll.
Die Albert-Schweitzer-Schule gilt als etablierte Gesamtschule in Hamburg mit einem durchdachten pädagogischen Konzept, das ganzheitliches Lernen in den Mittelpunkt stellt. Die Kombination aus Grundschule und weiterführender Schule unter einem Dach ermöglicht kontinuierliche Betreuung und individuelle Förderung der Schüler.
Das Angebot einer Vorschule sowie die Betonung von Verantwortung und Freude am Lernen deuten auf eine schülerorientierte Schulkultur hin.
Die Albert-Schweitzer-Schule unterscheidet sich durch ihre integrierte Struktur mit Vorschule und Grundschule (Klasse 1-4) in Klein Borstel, die eine besondere Kontinuität in der frühen Bildung bietet. Ihr Schwerpunkt auf ganzheitliches Lernen und das Motto "gemeinsam – verantwortlich – mit Spaß" positioniert sie als schulform-übergreifende Institution im Hamburger Osten.
Die Fokussierung auf emotionale und praktische Kompetenzen neben akademischen Inhalten unterscheidet sie von reinen Leistungsschulen und macht sie attraktiv für Eltern, die Wert auf umfassende Persönlichkeitsentwicklung legen.
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