Albert-Schweitzer-Schule Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum Förderschwerpunkt Lernen Wiesloch

Parkstr. 9, 69168 Wiesloch · Förderschule

Steckbrief

SchulformFörderschule
AdresseParkstr. 9, 69168 Wiesloch
Telefon+496222843000
Fax+496222843099
E-Mailpoststelle@04108467.schule.bwl.de
Websitewww.aschweitzer-schule-wiesloch.de
SchulleitungBerendes, Susanne
BundeslandBaden-Württemberg
Zuletzt aktualisiert: 06.03.2026

Albert-Schweitzer-Schule Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum Förderschwerpunkt Lernen - Schulinfo

Die Albert-Schweitzer-Schule ist ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum in Wiesloch mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Als staatliche Einrichtung unter der Trägerschaft des Schulamts Mannheim richtet sich das Angebot an Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf im Bereich Lernen. Die Schule verfolgt das Ziel, diese Schülerinnen und Schüler individuell zu unterstützen und ihnen eine angepasste schulische Bildung zu ermöglichen, die ihren Fähigkeiten und Bedürfnissen entspricht. Dabei orientiert sich die pädagogische Arbeit an einem differenzierten Verständnis von Lernen und Entwicklung.

Das Schulkonzept der Albert-Schweitzer-Schule sieht verschiedene Lernorte vor. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, in kleinen Klassen an der Stammschule selbst unterrichtet zu werden. Daneben gibt es auch die Option, dass Schülerinnen und Schüler an einer allgemeinen Schule in ihrem Wohngebiet lernen und dabei nach dem Bildungsplan der Förderschule unterrichtet werden. Dieses flexible Modell ermöglicht es, die Lernenden so nah wie möglich an ihrer häuslichen Umgebung zu unterrichten und gleichzeitig spezialisierte Förderung zu gewährleisten. Die Wahl des geeigneten Lernorts wird in enger Absprache mit Eltern, Schulen und anderen Beteiligten getroffen.

Als Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum bietet die Schule nicht nur Unterricht, sondern auch Beratungsleistungen für Schulen, Eltern und andere Fachstellen an. Damit trägt sie zur Unterstützung des gesamten Netzwerks um Schülerinnen und Schüler mit Förderbedarf bei. Die Schule befindet sich in Wiesloch, einer Stadt in Baden-Württemberg, und ist somit ein wichtiger Teil der lokalen Schullandschaft für Kinder und Jugendliche mit spezifischen Lernbedürfnissen.

Häufige Fragen: Albert-Schweitzer-Schule Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum Förderschwerpunkt Lernen

Welche Förderung bietet die Albert-Schweitzer-Schule in Wiesloch?

Die Albert-Schweitzer-Schule ist ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum, das sich speziell auf die Förderung von Schülern und Schülerinnen mit dem Förderschwerpunkt Lernen konzentriert. Die Schule bietet zwei verschiedene Lernorte an, um den individuellen Bedürfnissen gerecht zu werden.

Schüler können entweder in kleinen Klassen an der Stammschule unterrichtet werden oder an einer allgemeinen Schule lernen, wobei sie nach dem speziellen Bildungsplan der Förderschule unterrichtet werden. Dieses flexible System ermöglicht eine intensive individuelle Betreuung und Unterstützung.

An welchen Orten kann mein Kind in der Albert-Schweitzer-Schule unterrichtet werden?

Die Schule ermöglicht es Schülern, an zwei verschiedenen Lernstandorten zu lernen, je nachdem was für das Kind am besten geeignet ist. An der Stammschule in Wiesloch werden die Schüler in kleinen Klassen unterrichtet, was intensive Förderung und Betreuung ermöglicht.

Alternativ können Schüler auch an einer allgemeinen Schule angemeldet sein und dort nach dem Förderschul-Bildungsplan unterrichtet werden, was mehr Kontakt zu Regelschülern ermöglicht. Diese beiden Optionen bieten unterschiedliche Vorteile und werden je nach individuellem Förderbedarf des Kindes gewählt.

Für welche Schüler ist die Albert-Schweitzer-Schule geeignet?

Die Albert-Schweitzer-Schule in Wiesloch ist ein spezialisiertes Förderzentrums für Kinder und Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Die Schule ist darauf ausgerichtet, Schülern mit besonderem Förderbedarf optimale Unterstützung zu bieten.

Mit kleinen Klassengrößen und spezialisiertem Lehrpersonal werden individuelle Lernziele verfolgt. Durch die Mög

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