| Schulform | Förderschule |
| Adresse | Kirchplatz 7, 77704 Oberkirch |
| Telefon | +49780282710 |
| Fax | +49780282719 |
| poststelle@04108911.schule.bwl.de | |
| Website | www.altstadtschule-oberkirch.de |
| Schulleitung | Huber, Anja |
| Bundesland | Baden-Württemberg |
Die Altstadtschule in Oberkirch ist ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Als staatliche Einrichtung unter der Trägerschaft des Staatlichen Schulamtes Offenburg erfüllt die Schule einen wichtigen Auftrag im Bildungssystem Baden-Württembergs. Sie richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die einen erhöhten pädagogischen Unterstützungsbedarf haben und bei denen ein sonderpädagogischer Förderschwerpunkt im Bereich Lernen festgestellt wurde. Die Schule befindet sich in Oberkirch, einer Stadt in der Ortenau mit guter Erreichbarkeit für Familien aus der Region.
Der Förderschwerpunkt Lernen konzentriert sich darauf, Kindern und Jugendlichen mit Lernbehinderungen eine angepasste Schulbildung anzubieten. Die Altstadtschule unterstützt ihre Schüler dabei, praktische Kompetenzen zu entwickeln, ihre Selbstständigkeit zu fördern und sie auf ein selbstbestimmtes Leben vorzubereiten. Der Unterricht orientiert sich an den individuellen Möglichkeiten und Stärken der Lernenden, wobei Inhalte aus den klassischen Schulfächern praxisorientiert vermittelt werden. Neben fachlichen Inhalten spielen soziale und emotionale Entwicklung sowie die Vorbereitung auf eine berufliche Tätigkeit eine zentrale Rolle.
Für Eltern, deren Kinder einen Förderschwerpunkt haben oder bei denen entsprechende Vermutungen bestehen, bietet eine Schule dieser Art eine spezialisierte Lernumgebung mit kleineren Klassen und individueller Förderung. Das Schulamt Offenburg ist für Fragen zur Schulanmeldung, zur Feststellung von Förderbedarfen und zu möglichen Übergängen in Ausbildung oder Werkstätten Ansprechpartner für Eltern.
Die Altstadtschule Oberkirch ist ein Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Sie unterstützt Schüler, die in ihrer schulischen Entwicklung besonderen Förderbedarf haben und nicht an Regelschulen unterrichtet werden können.
Die Schule bietet spezialisierte pädagogische Konzepte und kleinere Klassen, um individuelle Lernfortschritte zu ermöglichen. Die Aufnahme erfolgt üblicherweise nach Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs durch das Staatliche Schulamt.
Die Anmeldung an einer Förderschule mit dem Schwerpunkt Lernen verläuft anders als an regulären Schulen, da vorher eine formale Feststellung des Förderbedarfs notwendig ist. Eltern sollten zunächst Kontakt mit dem zuständigen Staatlichen Schulamt in Baden-Württemberg aufnehmen, das den Förderbedarfsfeststellungsverfahren einleitet.
Die Schule selbst kann bei Fragen zum Aufnahmeverfahren und zur schulischen Förderung weitere Informationen bereitstellen. Eine direkte Anmeldung ohne vorherigen Feststellungsbescheid ist nicht möglich.
Als Sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum kombiniert die Altstadtschule spezialisierte Förderung mit schulischer Beratung für Schüler mit Lernbehinderungen. Die Schule arbeitet eng mit Regelschulen zusammen und unterstützt auch deren Schüler durch Beratungsangebote.
Durch die spezialisierte Ausrichtung auf den Förderschwerpunkt Lernen können individuelle Fördermaßnahmen und angepasste Lernmaterialien bereitgestellt werden. Die genauen Schwerpunkte und Projekte können auf
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