| Schulform | Gesamtschule |
| Adresse | Adalbert-Stifter-Str. 40, 70437 Stuttgart |
| Telefon | +4971121689870 |
| Fax | +4971121689871 |
| poststelle@04161950.schule.bwl.de | |
| Website | www.bvs-gms.de |
| Schulleitung | Heck, Angelika |
| Bundesland | Baden-Württemberg |
Die Bertha-von-Suttner-Gemeinschaftsschule in Stuttgart ist eine staatliche Schule, die das Konzept der Gemeinschaftsschule umsetzt und damit Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Leistungsvoraussetzungen gemeinsam unterrichtet. Das Schulmodell ermöglicht es, auf drei verschiedenen Niveaustufen zu lernen und bietet auch Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt "Lernen" einen Platz im regulären Schulbetrieb. Dafür ist das Kollegium entsprechend ausgestattet mit Sonderpädagogen, Lehrern der Sekundarstufe I und Studienräten. Die Schule verfolgt dabei das Ziel, dass alle Schüler gerne zur Schule kommen, einen sicheren Lern- und Arbeitsort vorfinden und ihre individuellen Zugänge zu den Lerninhalten erhalten. Ein offener und fairer Umgang miteinander wird als wichtiger Bestandteil der Schulkultur gepflegt.
Ein besonderes Augenmerk der Bertha-von-Suttner-Gemeinschaftsschule liegt auf dem Übergang von der Schule in den Beruf. Die Vorbereitung auf das berufliche Leben ist ein zentrales Anliegen des Lehrerkollegiums, wobei die Schule eng mit verschiedenen Partnern der lokalen Schullandschaft vernetzt ist. Diese Vernetzung zeigt sich beispielsweise in Kooperationen wie jener mit den MHP RIESEN Ludwigsburg, einem Basketballbundesliga-Team, die Schüler für Sport und Teamgeist begeistern soll. Auch das Schulklima wird aktiv gestaltet, wie etwa durch Schulveranstaltungen, die von der Schülermitverantwortung organisiert werden und zum gegenseitigen Verständnis verschiedener Traditionen beitragen.
Die Schule versteht ihre pädagogische Arbeit unter dem Gedanken der advokatorischen Ethik, wonach Lehrkräfte verpflichtet sind, sich aktiv für die Belange ihrer Schüler einzusetzen. Um die gesetzten Ziele umzusetzen, verlässt sich die Schule auf ein gut ausgebildetes Kollegium, eine professionelle Schulausstattung und durchdachte Konzepte sowie ein harmonisch funktionierendes Leitungsteam. Die kontinuierliche Weiterentwicklung der Schule findet in Zusammenarbeit mit Eltern, Schülern und verschiedenen Gremien statt.
Die Bertha-von-Suttner-Gemeinschaftsschule ist eine Gesamtschule in Stuttgart-Freiberg, die nach dem Gemeinschaftsschul-Konzept arbeitet. Die Schule ermöglicht Schülern das Lernen auf drei unterschiedlichen Niveaustufen und integriert auch Schüler mit besonderem Förderbedarf vollständig in den Unterricht.
Das Lehrerkollegium setzt sich aus Sonderpädagogen, Lehrern der Sekundarstufe I und Studienräten zusammen, um eine individuelle Förderung und Forderung aller Schüler zu gewährleisten. Die Schulleitung legt besonderen Wert darauf, dass Schüler einen sicheren Lern- und Arbeitsort vorfinden und ihre persönlichen Potenziale entwickeln können.
Die Schule setzt einen besonderen Fokus auf die Vorbereitung ihrer Schüler auf das berufliche Leben und den erfolgreichen Übergang in den Beruf. Das Lehrerkollegium verfolgt dabei das Konzept der advokatorischen Ethik, wonach Pädagogen sich aktiv für die Belange ihrer Schüler einsetzen.
Die Schule arbeitet daran, dass alle Jugendlichen die notwendigen Kompetenzen und Leistungen entwickeln, die ihrem individuellen Potential entsprechen und sie auf ihre berufliche Zukunft vorbereiten. Dies ist ein zentrales Anliegen der gesamten Schulgemeinschaft.
Die Schule verfolgt das Ziel, dass Schüler gerne zur Schule kommen und dort individuelle Zugänge zu Lerninhalten erhalten, die sie für ein nachhaltiges Leben benötigen. Ein offener und fairer Umgang miteinander ist ein grundlegendes Prinzip der Schulgemeinschaft.
Die pädagogische Arbeit basiert auf der Idee, dass jeder Schüler die Leistungen erzielen kann, die seinem persönlichen Potential entsprechen, unabhängig von seiner individuellen Ausgangslage. Die Schulleitung sieht es als besonderes Anliegen an, einen sicheren und unterstützenden Lernraum für alle zu schaffen.
Die Bertha-von-Suttner-Gemeinschaftsschule in Stuttgart zeichnet sich durch ihre inklusive Gemeinschaftsschul-Struktur aus, die individuelle Förderung auf mehreren Niveaustufen ermöglicht und damit verschiedene Leistungsniveaus und Förderbedarfe berücksichtigt. Die Schule bietet mit ihrer vielfältigen Lehrerschaft aus Sonderpädagogen und regulären Lehrern eine gute Grundlage für die persönliche Entwicklung jedes Schülers.
Der Schwerpunkt auf den Übergang in den Beruf und die advokatorische Ethik zeigen ein pädagogisches Konzept, das Schüler ganzheitlich auf ihr Leben vorbereitet. Ob die Schule die richtige Wahl für Ihr Kind ist, hängt von den individuellen Bedürfnissen und Zielen Ihres Kindes ab.
Die Bertha-von-Suttner-Gemeinschaftsschule unterscheidet sich durch ihre konsequente Umsetzung des Gemeinschaftsschul-Konzepts mit durchgehender Inklusion von Schülern mit Förderbedarf, was nicht alle Stuttgarter Schulen in dieser Form anbieten. Die explizite Ausrichtung auf Berufsvorbereitung und die Zusammensetzung eines spezialisierten Kollegiums mit Sonderpädagogen und Studienräten deuten auf ein hohes Maß an Professionalisierung hin.
Der Fokus auf individuelle Potenzialentwicklung und fairen Umgang ist ein pädagogisches Konzept, das die Schule von anderen unterscheidet. Ein direkter Vergleich mit anderen Stuttgarter Gesamtschulen erfordert jedoch zusätzliche Informationen zu deren Leistungsmetriken und spezifischen Angeboten.
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