| Schulform | Grundschule |
| Träger | Öffentlich |
| Adresse | Großbeerenstraße 40, 10965 Berlin |
| Telefon | +49 30 50587511 |
| Fax | +49 30 50587515 |
| Sekretariat@02G13.schule.berlin.de | |
| Website | www.charlotte-salomon-grundschule.de |
| Bundesland | Berlin |
Die Charlotte-Salomon-Grundschule befindet sich im Kreuzberger Ortsteil des Bezirks Friedrichshain-Kreuzberg in Berlin und liegt unmittelbar am Fuß des Kreuzbergs gegenüber vom Wasserfall. Als Grundschule verfolgt die Schule einen inklusiven Bildungsauftrag und hat sich dabei auf besondere Weise der Förderung von Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen verschrieben. Die Schule zählt zu den anerkannten Berliner Schwerpunktschulen für Inklusion, an denen Kinder mit und ohne Förderschwerpunkt gemeinsam unterrichtet werden. Um dies umzusetzen, ist die gesamte Schulanlage barrierefrei gestaltet und verfügt in vielen Bereichen über eine behindertengerechte Ausstattung.
Ein wesentliches Merkmal des pädagogischen Konzepts ist die jahrgangsübergreifende Lerngruppe nach dem JÜL-Konzept. Die Klassen sind in den Klassenstufen 1-3 und 4-6 entsprechend organisiert. Dabei wird das entdeckende und selbstgesteuerte Lernen der Kinder durch verschiedene Lernformen unterstützt, darunter Projektarbeit, Freiarbeit, Wochenplanarbeit, individuelle Lernwege und Stationenlernen. Ein besonderes Kennzeichen des Unterrichts ist die Doppelbesetzung: In vielen Unterrichtsstunden arbeiten zwei Lehrkräfte oder eine Lehrkraft zusammen mit einer Sonderpädagogin beziehungsweise einem Sonderpädagogen in der Klasse. Je nach Bedarf werden sie zusätzlich durch Erzieherinnen und Erzieher, Pädagogische Unterrichtshilfen, Betreuerinnen und Betreuer oder Schulhelferinnen und Schulhelfer unterstützt.
Darüber hinaus ist die Charlotte-Salomon-Grundschule seit 2005 aktiv in europäischen Austauschprojekten engagiert, die von der Europäischen Union gefördert werden. Aktuell führt die Schule ein neues Erasmus+-Projekt mit dem Titel "And ...action!" durch, das über zwei Schuljahre läuft. Die Schule verfügt zudem über einen Ganztagsbereich und bietet Schulsozialarbeit an, um umfassende Unterstützung für alle an der Schule lernenden und arbeitenden Menschen zu gewährleisten. Diese Ausstattung und Struktur trägt dazu bei, dass die Charlotte-Salomon-Grundschule eine Schule ist, die Inklusion, Zusammenarbeit und internationales Lernen in den Mittelpunkt ihrer täglichen Arbeit stellt.
Die Charlotte-Salomon-Grundschule setzt auf das jahrgangsübergreifende Lernkonzept (JÜL), bei dem Kinder der Klassenstufen 1-3 und 4-6 gemeinsam unterrichtet werden. Das Konzept fördert entdeckendes und selbstgesteuertes Lernen durch Projekte, Freiarbeit, Wochenplanarbeit und Stationenlernen.
Dadurch können Schüler in ihrem eigenen Tempo lernen und individuelle Lernwege gehen. Diese Methode unterstützt die Entwicklung von Eigenverantwortung und Selbstständigkeit bei den Kindern.
Ja, die Charlotte-Salomon-Grundschule ist eine der inklusiven Berliner Schwerpunktschulen, an der Kinder mit und ohne Förderschwerpunkt gemeinsam lernen. Die Schule ist vollständig barrierefrei gestaltet und verfügt über behindertengerechte Ausstattungen in vielen Bereichen.
In zahlreichen Unterrichtsstunden arbeiten zwei Lehrkräfte oder eine Lehrkraft zusammen mit einer Sonderpädagogin oder einem Sonderpädagogen in einer Klasse. Je nach Bedarf werden sie zusätzlich durch Erzieher, Pädagogische Unterrichtshilfen und Schulhelfer unterstützt.
Die Schule wird ab dem 1. November 2025 von dem Caterer Z-Catering mit Essen beliefert.
Die Schule informiert Eltern regelmäßig über Änderungen und aktuelle Entwicklungen in der Mensa durch Elternbriefe. Dies stellt sicher, dass Familien frühzeitig über die Verpflegungssituation informiert werden und entsprechend planen können.
Die Charlotte-Salomon-Grundschule zeichnet sich durch ihr starkes Inklusionskonzept und ihre barrierefreie Ausstattung aus, was sie zu einer Schule macht, die gezielt auf die individuellen Bedürfnisse aller Kinder eingeht. Die Lage direkt am Kreuzberg in einem kulturell vielfältigen Kiez bietet den Schülern zusätzliche Lernchancen und Zugang zu außerschulischen Ressourcen.
Die jahrgangsübergreifenden Lerngruppen ermöglichen differenziertes Lernen auf unterschiedlichen Niveaus, was besonders für heterogene Lerngruppen vorteilhaft ist. Ob die Schule die richtige Wahl ist, hängt von den spezifischen Bedürfnissen Ihres Kindes ab, besonders wenn es von einem inklusiven, schülerorientierten Umfeld profitieren würde.
Die Charlotte-Salomon-Grundschule hebt sich durch ihre Anerkennung als Schwerpunktschule für Inklusion von vielen anderen Berliner Grundschulen ab, was bedeutet, dass sie spezialisierten Unterricht für Kinder mit und ohne Förderschwerpunkt anbietet. Während viele Grundschulen in Berlin Inklusion als Anspruch verfolgen, verfügt die Charlotte-Salomon-Grundschule über eine umfassend barrierefreie Infrastruktur und spezialisierte personelle Ressourcen, die diese Inklusion praktisch umsetzbar machen.
Die jahrgangsübergreifende Lernstruktur ist ein pädagogisches Merkmal, das nicht an allen Berliner Grundschulen gleichermaßen implementiert ist. Die prominente Lage in Kreuzberg mit unmittelbarem Zugang zu Kultur und Natur unterscheidet sie auch von Grundschulen in anderen, weniger zentral gelegenen Berliner Bezirken.
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