Evangelische Schule Burgwedel

Pestalozzistr. 17, 30938 Burgwedel · Privat Förderschule

Steckbrief

SchulformFörderschule
TrägerPestalozzi-Stiftung
AdressePestalozzistr. 17, 30938 Burgwedel
Telefon05139 990-261
Fax05139 990-268
E-Mailpestalozzi-schule@pestalozzi-stiftung.de
Websitewww.pestalozzi-stiftung.de
BundeslandNiedersachsen
Zuletzt aktualisiert: 07.03.2026

Evangelische Schule Burgwedel - Schulinfo

# Evangelische Schule Burgwedel

Die Evangelische Schule Burgwedel ist eine Förderschule in Burgwedel, Niedersachsen, die unter der Trägerschaft der Pestalozzi-Stiftung arbeitet. Als spezialisierte Fördereinrichtung richtet sich die Schule an Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf und bietet ihnen ein Lernumfeld, das auf individuelle Förderung und Unterstützung ausgerichtet ist. Die Pestalozzi-Stiftung verfolgt dabei das Leitprinzip, Menschen auf ihrem Weg in ein selbstbestimmtes Leben zu begleiten, zu schützen und zu fördern. Dieses Verständnis prägt auch den pädagogischen Alltag an der Schule Burgwedel, wo der Fokus auf der ganzheitlichen Entwicklung der Lernenden liegt.

Der schulische Alltag an der Evangelischen Schule Burgwedel ist geprägt von einem inklusiven Ansatz, der nicht nur Schüler mit Behinderungen, sondern auch deren Mitschüler ohne Beeinträchtigungen einbezieht. Das Schulleitungsteam beschäftigt sich intensiv mit pädagogischen Fragestellungen und widmet sich beispielsweise der Fortbildung zum Thema „Umgang mit herausforderndem Verhalten". Solche regelmäßigen Schulungen für das Lehrpersonal zeigen das Engagement der Schule, ihre Fachkompetenzen zu erweitern und die Betreuungsqualität kontinuierlich zu verbessern. Auch das Thema Gewaltprävention wird ernst genommen, wie die Schulung von über 60 Führungskräften zur Sensibilisierung für sexualisierte Gewalt verdeutlicht.

Über den klassischen Schulunterricht hinaus bietet die Pestalozzi-Stiftung, zu der auch die Evangelische Schule Burgwedel gehört, verschiedene ergänzende Angebote für Schüler und Jugendliche. Dazu zählen beispielsweise inklusive Ferien-Aktionswochen, bei denen Jugendliche mit und ohne Behinderung gemeinsam Freizeit verbringen und neue Freundschaften knüpfen können. Diese Projekte verfolgen das Ziel, Inklusion nicht nur als schulisches Konzept, sondern als gelebte Realität im Alltag zu fördern. Die Angebote der RausZeit, wie beispielsweise Ausflüge zum Eislaufen, zeigen zudem, dass außerschulische Aktivitäten einen wichtigen Teil des pädagogischen Konzepts darstellen.

Häufige Fragen: Evangelische Schule Burgwedel

Welche besonderen Programme bietet die Evangelische Schule Burgwedel neben dem regulären Unterricht an?

Die Evangelische Schule Burgwedel bietet als Teil der Pestalozzi Stiftung inklusive Ferien-Aktionswochen an, bei denen Jugendliche mit und ohne Behinderung zusammenkommen und gemeinsam an Aktionen teilnehmen. Das Programm Best Buddies verbindet junge Menschen auf Augenhöhe in Tandems, um gemeinsam neue Erfahrungen zu sammeln und echte Freundschaften zu entwickeln.

Dadurch entsteht ein inklusives Umfeld, in dem jeder Teilnehmende wertvoll und willkommen ist. Die Schule verfolgt damit einen ganzheitlichen Ansatz zur Förderung und Begleitung auf dem Weg zu einem selbstbestimmten Leben.

Wie kann man sein Kind an der Evangelischen Schule Burgwedel in Niedersachsen anmelden?

Die Anmeldung erfolgt über die Pestalozzi Stiftung, die Träger der Schule ist und verschiedene Angebote für Menschen mit Behinderung verwaltet. Interessierte Eltern können sich direkt über die Website oder per Kontaktformular an die Stiftung wenden, um Informationen zum Anmeldeprozess zu erhalten.

Die Stiftung bietet umfassende Begleitung und berät Familien individuell zu den passenden Fördermaßnahmen und schulischen Angeboten. Es empfiehlt sich, frühzeitig Kontakt aufzunehmen, um alle notwendigen Schritte einzuleiten.

Welche pädagogische Philosophie verfolgt die Förderschule in Burgwedel?

Die Evangelische Schule Burgwedel wird von der Pestalozzi Stiftung getragen, die das Motto Das Leben lieben. Gemeinsam. verfolgt und Menschen auf ihrem Weg in ein selbstbestimmtes Leben schützt, fördert und begleitet.

Der Fokus liegt auf Inklusion und darauf, dass nicht die Fähigkeiten, sondern die Teilhabe und Präsenz jedes Menschen zählt. Die Sch

Ist die Evangelische Schule Burgwedel eine gute Foerderschule fuer mein Kind mit Foerderbedaraf?

Die Evangelische Schule Burgwedel als Foerderschule in Burgwedel zeichnet sich durch ihre ganzheitliche Ausrichtung auf individuelle Foerderung und Unterstuetzung aus, die speziell auf Schuelerinnen und Schueler mit sonderpädagogischem Unterstuetzungsbedarf abgestimmt ist. Die Pestalozzi-Stiftung als Traeger verfolgt das Leitprinzip, Kinder auf ihrem Weg in ein selbstbestimmtes Leben zu begleiten und zu schützen, was sich konkret im paedagogischen Alltag niederschlaegt.

Die Foerderschule bietet ein Lernumfeld, das nicht nur fachliche Inhalte vermittelt, sondern die ganzheitliche Entwicklung und persoenliche Entfaltung jedes Kindes in den Mittelpunkt stellt. Dies macht die Schule zu einer vertrauenswuerdigen Adresse fuer Eltern, die eine spezialisierte Foerderung mit werteorientiertem Ansatz suchen.

Wie schneidet die Evangelische Schule Burgwedel im Vergleich zu anderen Foerderschulen in Burgwedel ab?

Die Evangelische Schule Burgwedel hebt sich als Foerderschule in Burgwedel durch ihre Traegerschaft unter der Pestalozzi-Stiftung und deren spezifisches Selbstverstaendnis von Foerderung ab, das die Begleitung zu Selbstbestimmung in den Fokus stellt. Im Vergleich zu anderen Foerderschulen in der Region bietet die Schule einen paedagogischen Schwerpunkt, der ganzheitliche Entwicklung und individuelle Unterstuetzung systematisch miteinander verbindet.

Die kirchliche Verankerung und das wertebasierte Konzept der Pestalozzi-Stiftung praeaen die Schulkultur auf besondere Weise und bieten damit einen differenzierten Zugang fuer Familien, die eine wertegerundete Foerderung waenschenswerth erachten. Die Evangelische Schule Burgwedel positioniert sich somit als spezialisierte Foerderschule mit einem eigenstaendigen und reflektierten paedagogischen Profil im Foerderschullandschaft Burgwedels.

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