Förderzentrum Ost,Förderschule d.Kreises Viersen i.integr.Verb.Lernen,Emot.u.soz. Entw.-Primarst.u.Sek.I u.Sprache-Primar.

Gereonstr. 82, 41747 Viersen · Öffentlich Förderschule

Steckbrief

SchulformFörderschule
TrägerKreis Viersen
AdresseGereonstr. 82, 41747 Viersen
Telefon021629338220
Fax021629338223
E-Mail199230@schule.nrw.de
Websitefoerderzentrum-ost.de
BundeslandNordrhein-Westfalen
Zuletzt aktualisiert: 25.03.2026

Förderzentrum Ost,Förderschule d.Kreises Viersen i.integr.Verb.Lernen,Emot.u.soz. Entw.-Primarst.u.Sek.I u.Sprache-Primar. - Schulinfo

Das Förderzentrum Ost ist eine Förderschule des Kreises Viersen, die Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfen in den Bereichen Sprache, Lernen sowie Emotionale und soziale Entwicklung unterrichtet. Die Schule arbeitet an vier verschiedenen Schulstandorten in der Region und betreut Kinder und Jugendliche von der Primarstufe bis zur Sekundarstufe I, also von Klasse 1 bis 10. Die beiden Primarstufenstandorte befinden sich an der Gereonstraße und am Schluff in Viersen, während die Sekundarstufenstandorte in Willich-Schiefbahn und Kempen-Klixdorf angesiedelt sind. Diese dezentrale Struktur ermöglicht es, dass Schülerinnen und Schüler wohnortnah unterrichtet werden können. Das Förderzentrum Ost wird von einem großen und erfahrenen Kollegium unterstützt, das speziell für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf ausgebildet ist.

Die Schule verfolgt ein umfassendes Konzept zur Unterstützung ihrer Schülerschaft. Neben dem regulären Unterricht bietet das Förderzentrum Ost ein vielfältiges Angebot an zusätzlichen Services und Programmen. Der Offene Ganztag ermöglicht eine Betreuung über den normalen Unterrichtsschluss hinaus. Zudem gibt es intensivpädagogische Lernorte für Schülerinnen und Schüler mit besonderem Unterstützungsbedarf. Das Konzept des Gemeinsamen Lernens zeigt, dass die Schule auch im Austausch mit Regelschulen und der inklusiven Beschulung tätig ist. Ein wichtiger Schwerpunkt liegt auf der Vorbereitung auf den Übergang in Beruf und Arbeitsmarkt, ein Thema, das insbesondere für die Sekundarstufe I große Bedeutung hat.

Das Förderzentrum Ost versteht sich als Schule, die nicht nur Lernorte bereitstellt, sondern auch das schulische Gemeinschaftsleben aktiv gestaltet. Schulische Projekte und Veranstaltungen, wie beispielsweise Theateraufführungen und Klassenfahrten, zeigen, dass neben dem Fachunterricht auch soziale und kulturelle Erfahrungen einen hohen Stellenwert haben. Die Schule hat angekündigt, ab dem 01. August 2026 den neuen Namen "Schule an der Niers" zu tragen, was das Ergebnis einer umfassenden Abstimmung mit der gesamten Schulgemeinschaft ist. Eltern, die Fragen oder Anliegen haben, werden auf der Website sowie über die verschiedenen Kontaktmöglichkeiten der einzelnen Standorte unterstützt.

Häufige Fragen: Förderzentrum Ost,Förderschule d.Kreises Viersen i.integr.Verb.Lernen,Emot.u.soz. Entw.-Primarst.u.Sek.I u.Sprache-Primar.

Wo befinden sich die verschiedenen Standorte des Förderzentrum Ost in Viersen?

Das Förderzentrum Ost verfügt über vier verschiedene Schulstandorte in der Region. Die beiden Primarstufenstandorte sind an der Gereonstraße und am Schluff in Viersen angesiedelt, während die Sekundarstufenstandorte in Willich-Schiefbahn und in Kempen-Klixdorf zu finden sind.

Diese dezentrale Struktur ermöglicht es der Schule, Schülerinnen und Schüler in ihrer jeweiligen Nähe zu unterrichten. Dadurch werden lange Anfahrtswege vermieden und die Integration in die lokalen Gemeinden gestärkt.

Welche Förderbedarfe werden im Förderzentrum Ost abgedeckt?

Das Förderzentrum Ost ist spezialisiert auf die Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit Förderschwerpunkten in den Bereichen Sprache, Lernen sowie Emotionale und soziale Entwicklung. Die Schule betreut Kinder und Jugendliche von Klasse 1 bis Klasse 10 und bietet damit eine umfassende schulische Betreuung über mehrere Schuljahre hinweg.

Durch diese Spezialisierung kann die Schule gezielt auf die individuellen Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler eingehen. Das pädagogische Konzept ist auf die jeweiligen Förderbedarfe ausgerichtet und unterstützt eine ganzheitliche Entwicklung.

Bietet das Förderzentrum Ost einen Offenen Ganztag an?

Ja, das Förderzentrum Ost bietet einen Offenen Ganztag an, der Schülerinnen und Schülern zusätzliche Betreuung und Förderung über den Unterrichtstag hinaus ermöglicht. Dies ist besonders wertvoll für Familien, die auf Betreuung angewiesen sind oder ihren Kindern zusätzliche Lernmöglichkeiten bieten möchten.

Der Offene Ganztag trägt auch zur sozialen Entwicklung der Schülerinnen und Schüler bei, indem er ihnen Raum für Aktivitäten, Austausch und Freizeitgestaltung bietet. Die Betreuung ist als zusätzliches Angebot ausgestaltet und ergänzt den regulären Schulunterricht sinnvoll.

Ist das Förderzentrum Ost in Viersen eine gute Förderschule für Kinder mit Förderbedarf?

Das Förderzentrum Ost gilt als etablierte Förderschule mit einem umfassenden Angebot und mehreren dezentralen Standorten, die eine wohnortnahe Beschulung ermöglichen. Die Schule verfügt über spezialisierte Konzeptionen für ihre Schwerpunkte sowie spezialisierte pädagogische Fachkräfte, die auf die Förderbedarfe Sprache, Lernen und Emotionale-soziale Entwicklung ausgerichtet sind.

Das Angebot des Offenen Ganztags und das Programm zum Übergang Schule-Beruf zeigen, dass die Schule sich ganzheitlich um die Entwicklung ihrer Schülerinnen und Schüler bemüht. Eltern sollten sich direkt an der Schule erkundigen, ob die spezifische Ausrichtung für ihr Kind passend ist.

Wie schneidet das Förderzentrum Ost im Vergleich zu anderen Förderschulen in Viersen ab?

Das Förderzentrum Ost unterscheidet sich durch seine vier verteilten Standorte positiv von anderen Schulen in der Region, da diese Struktur wohnortnahe Beschulung ermöglicht und lange Anfahrtswege reduziert. Mit der Spezialisierung auf drei Förderbedarfe sowie spezialisierten Angeboten wie intensivpädagogischen Lernorten und strukturiertem Übergang in Ausbildung positioniert sich die Schule als umfassendes Förderzentrum.

Die Verfügbarkeit eines Offenen Ganztags und eines etablierten Förderervereins deutet auf ein engagiertes Schulumfeld hin. Um einen genauen Vergleich mit anderen Schulen vornehmen zu können, empfiehlt sich ein direkter Kontakt zu den verschiedenen Schulen und ein Austausch mit anderen Eltern.

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