Freie Schule Himmelpforten

In den Reddern 21, 21709 Himmelpforten · Privat Freie Schule

Steckbrief

SchulformFreie Schule
TrägerLernräume e.V.
AdresseIn den Reddern 21, 21709 Himmelpforten
Telefon0171 814867
Fax04141 540862
E-Mailinfo@lernraeume-ev.de
Websitelernraeume-ev.de
BundeslandNiedersachsen
Zuletzt aktualisiert: 24.03.2026

Freie Schule - Schulinfo

Die Freie Schule Himmelpforten in der Gemeinde Himmelpforten (Niedersachsen, PLZ 21709) ist eine Schule in freier Trägerschaft unter der Verantwortung des Vereins Lernräume e.V. Sie verfolgt einen pädagogischen Ansatz, der auf dem Vertrauen in die natürliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen basiert. Das Leitbild der Schule wird durch zentrale Werte geprägt: Vertrauen in den Entwicklungsprozess, Anerkennung von Vielfalt, Begegnung auf Augenhöhe, selbstbestimmtes Lernen, Reflexion sowie Verantwortung und Verbindlichkeit. Die Schule versteht sich als Ort, an dem junge Menschen die Kenntnisse und Fertigkeiten entwickeln können, um ein selbstbestimmtes und sinnerfülltes Leben zu führen. Dabei orientiert sich die pädagogische Arbeit daran, wie Kinder Wahrnehmungen und Informationen verarbeiten, und respektiert das individuelle Lern- und Entwicklungstempo jedes einzelnen Kindes.

Ein besonderes Merkmal der Freien Schule Himmelpforten ist die Bedeutung, die sie demokratischen Prozessen beimisst. Die Schulversammlung fungiert als wichtigstes Organ der Mitbestimmung, in der jeder eine Stimme hat. Dieses Gremium trifft Entscheidungen zu Alltagsangelegenheiten der Schule und dokumentiert diese in einem schuleigenen Regelbuch. Feste Regeln und Grenzen spielen dabei eine wichtige Rolle, da sie dem Schutz aller Beteiligten dienen und ein Gefühl von Vertrauen und Sicherheit schaffen. Das Lernen an der Schule findet in altersübergreifenden Gruppen statt, was den Austausch zwischen unterschiedlichen Entwicklungsstufen fördert. Kreativität erhält einen großen Raum, insbesondere als Ressource für unerwartete Lösungswege, wenn konventionelle Ansätze an ihre Grenzen stoßen.

Die Schule umfasst sowohl eine Grundschule als auch eine Oberschule. Die Grundschule hat montags bis donnerstags von 8:30 bis 12:35 Uhr sowie freitags von 8:30 bis 13:35 Uhr geöffnet. Die Oberschule ist montags bis freitags von 8:30 bis 13:35 Uhr in Betrieb. Da die Freie Schule Himmelpforten als Ersatzschule von besonderer pädagogischer Bedeutung keine eigenen Abschlüsse vergeben darf, haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, sogenannte Nichtschüler-Prüfungen abzulegen. Die finanzielle Basis der Schule stützt sich auf mehrere Säulen: Landesfinanzhilfe (etwa zwei D

Häufige Fragen: Freie Schule

Welche Plätze sind an der Freien Schule Himmelpforten noch verfügbar?

Die Freie Schule Himmelpforten hat für das Schuljahr 2026/2027 noch freie Einschulungsplätze zu vergeben. Interessierte Familien können sich direkt an die Schule wenden, um mehr über die Aufnahmemöglichkeiten zu erfahren.

Darüber hinaus sucht die Schule derzeit auch eine Lehrkraft für die Prüfungsklasse 9/10. Interessierte Pädagogen können sich mit ihren Bewerbungsunterlagen an die Schule in Himmelpforten wenden.

Wie funktioniert das pädagogische Konzept an der Freien Schule Himmelpforten?

Das Leitbild der Freien Schule Himmelpforten basiert auf Vertrauen in den Entwicklungsprozess jedes Menschen und auf gemeinsamen demokratischen Prozessen. Die Schule legt großen Wert auf selbstbestimmtes Lernen, das selbstbestimmte Menschen hervorbringt und Kindern Verantwortung für ihr eigenes Leben gibt.

Wichtig sind dabei auch die Anerkennung von Grenzen, Mitsprache durch Gremien wie die Schulversammlung und regelmäßige Reflexion des eigenen Handelns.

Wie finanziert sich die Freie Schule Himmelpforten?

Die finanzielle Basis der Freien Schule Himmelpforten stützt sich auf drei verschiedene Säulen. In den ersten drei Jahren des Schulbetriebes wurde die Schule mit einem Betriebskredit in Höhe von 400.000 Euro finanziert.

Nach diesem Zeitraum erhält die Schule in freier Trägerschaft Finanzhilfe aus Landesmitteln, die zur stabilen Finanzierung beitragen.

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