| Schulform | Gesamtschule |
| Träger | Stadt Oberhausen |
| Adresse | Heinestr. 22, 46117 Oberhausen |
| Telefon | 020889980 |
| Fax | 02088998144 |
| 164148@schule.nrw.de | |
| Website | www.ge-osterfeld.de |
| Bundesland | Nordrhein-Westfalen |
Die Gesamtschule Osterfeld in Oberhausen ist eine städtische Schule, die Schülerinnen und Schüler von der fünften Klasse bis zum Abitur unterrichtet. Als Gesamtschule bietet sie ein integriertes Schulsystem, in dem Schüler mit unterschiedlichen Leistungsniveaus gemeinsam unterrichtet werden. Die Schule versteht sich als Ort des gemeinsamen Lernens und der Begegnung, wobei sie großen Wert auf die Vermittlung von Werten wie Demokratie und gesellschaftlichem Zusammenhalt legt. Die Schule ist offen für Schülerinnen und Schüler aller Herkunftssprachen und bietet spezielle Fördermaßnahmen für Seiteneinsteiger in Deutsch-Erstförderung an.
Das pädagogische Profil der Gesamtschule Osterfeld zeigt sich in vielfältigen Projekten und Initiativen. Die Schule arbeitet im Rahmen des Erasmus+-Programms mit internationalen Partnern zusammen, etwa bei Fortbildungen zu Outdoor-Aktivitäten. Darüber hinaus werden Schüler durch Projekte wie "Super Sauber Oberhausen" zu gesellschaftlichem Engagement ermutert. Die Schule fördert kulturelle Vielfalt aktiv, beispielsweise durch einen Chor des fünften Jahrgangs mit Schwerpunkt auf türkische Sprache sowie eine türkische Teestube, die engagierte Eltern in schulische Prozesse einbezieht. Im Fremdsprachenbereich wird Französisch unterrichtet und durch Programme wie das FranceMobil lebendig gestaltet.
Das Angebot erstreckt sich über beide Sekundarstufen bis zur Oberstufe mit Leistungskursen, etwa in Geschichte. Die Schule führt regelmäßig Lehrfahrten durch, wie den Besuch der KZ-Gedenkstätte Mittelbau-Dora im Februar 2026, um historisches Lernen vor Ort zu ermöglichen. Besondere Klassen mit thematischen Schwerpunkten wie "Demokratie und Gesellschaft" ermöglichen eine spezialisierte Ausbildung. Die Gesamtschule Osterfeld nimmt kontinuierlich neue Schüler in die fünfte Klasse und in die Einführungsphase der Oberstufe auf und arbeitet aktiv an der Elternkommunikation und Partizipation.
Die Gesamtschule Osterfeld nimmt regelmäßig Anmeldungen für den 5. Jahrgang sowie für Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger mit Deutsch-Erstförderung entgegen.
Die Anmeldeverfahren finden zu festgelegten Terminen statt, über die die Schule auf ihrer Website informiert. Interessierte Eltern sollten sich direkt auf der Website der Gesamtschule Osterfeld über die aktuellen Anmeldemodalitäten und erforderlichen Unterlagen erkundigen.
Bei Fragen zur Anmeldung können Interessierte die Schule telefonisch oder per E-Mail kontaktieren.
Die Gesamtschule Osterfeld zeichnet sich durch ihre Offenheit für interkulturelle Begegnung aus, wie beispielsweise das gemeinsame Fastenbrechen zeigt, das regelmäßig stattfindet und die Schulgemeinschaft zusammenbringt. Die Schule engagiert sich in internationalen Projekten wie dem Erasmus+-Programm, das Fortbildungen im Ausland für das Lehrkollegium ermöglicht.
Durch solche Initiativen schafft die Schule ein inklusives Lernumfeld, das Vielfalt wertschätzt und fördert. Die Beteiligung an europäischen Programmen zeigt das Engagement für moderne Pädagogik und globale Perspektiven.
Die Gesamtschule Osterfeld bietet eine spezielle Deutsch-Erstförderung für Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger an, die gezielt deren Spracherwerb unterstützt. Die Schule hat ein etabliertes Anmeldeverfahren für diese Schülerinnen und Schüler, das zeigt, dass die Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund ein wichtiger Schwerpunkt der Schularbeit ist.
Durch diese spezialisierte Förderung wird sichergestellt, dass alle Kinder unabhängig von ihrer sprachlichen Ausgangslage erfolgreich am Unterricht teilhaben können. Das Programm ist Teil des schulischen Inklusionskonzepts und trägt zu einer heterogenen Schulkultur bei.
Die Gesamtschule Osterfeld präsentiert sich als eine Schule mit modernem, internationalem Profil, die durch Erasmus+-Projekte und interkulturelle Veranstaltungen wie das gemeinsame Fastenbrechen ihre Offenheit demonstriert. Die Bereitschaft, Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Hintergründen aufzunehmen und spezialisierte Fördermaßnahmen wie Deutsch-Erstförderung anzubieten, spricht für ein inklusives Schulklima.
Das engagierte Kollegium entwickelt kontinuierlich neue pädagogische Ansätze, wie die Teilnahme an Fortbildungen zum Outdoor-Learning zeigt. Zur umfassenden Bewertung der Schulqualität empfiehlt sich, zusätzlich aktuelle Leistungsdaten und Schülerzufriedenheitswerte zu berücksichtigen.
Die Gesamtschule Osterfeld hebt sich durch ihr ausgeprägtes internationales Engagement und ihre bewusste Inklusionspolitik von anderen Schulen ab, wobei der aktive Austausch im Erasmus+-Programm und die gezielte Förderung von Seiteneinsteigern besondere Stärken darstellen. Der Fokus auf interkulturelle Veranstaltungen und das Engagement der Schulleitung für eine vielfältige Schulgemeinschaft deuten auf ein besonderes Schulklima hin.
Für einen detaillierten Vergleich mit anderen Gesamtschulen in Oberhausen sollten jedoch auch Faktoren wie Abschlussquoten, Schülerzufriedenheit und verfügbare Ausstattung herangezogen werden. Eine ganzheitliche Bewertung erfordert die Betrachtung von mehreren schulischen Qualitätsindikatoren im direkten Vergleich.
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