| Schulform | Grundschule |
| Adresse | Feldbergplatz 4, 55118 Mainz |
| Telefon | (06131) 679901 |
| Fax | (06131) 611201 |
| schule.feldberg@stadt.mainz.de | |
| Website | gs-feldberg-mainz.de |
| Bundesland | Rheinland-Pfalz |
Die Feldbergschule ist eine städtische Grundschule in Mainz-Feldberg (PLZ 55118) und trägt das Profil einer Schwerpunktschule. Das bedeutet, dass Schülerinnen und Schüler mit und ohne sonderpädagogischen Förderbedarf gemeinsam in den Klassen lernen. Dies ermöglicht eine inklusive Schulkultur, in der Vielfalt als Normalfall verstanden wird und alle Kinder von Beginn an zusammen arbeiten. Die Schule verfolgt dabei einen teiloffenen Unterrichtsansatz, der Struktur mit Flexibilität verbindet. Besonders erwähnenswert ist die Schulsozialarbeit, die einen wichtigen Bestandteil des Schulalltags bildet. Sie trägt dazu bei, das Selbstwertgefühl der Kinder zu stärken, den Zusammenhalt in der Klasse zu fördern und individuelle Unterstützung in schwierigen Situationen zu bieten. Die Schulsozialarbeiter sind auch Ansprechpartner für Eltern und Lehrkräfte bei Fragen und in Krisensituationen.
Die Feldbergschule ist als Ganztagsschule organisiert, was bedeutet, dass Kinder wahlweise im Ganztags- oder Halbtagsbetrieb unterrichtet werden. Am Vormittag lernen alle Schülerinnen und Schüler gemeinsam, unabhängig davon, für welche Betreuungsform ihre Eltern sich entschieden haben. Am Nachmittag nutzen etwa die Hälfte der Kinder das schulische Ganztagsangebot, während die andere Hälfte einen Hort besucht oder nach Hause geht. Diese flexible Lösung ermöglicht es Eltern, unterschiedliche Betreuungsmodelle zu wählen. In ihrem teiloffenen Konzept gestaltet die Schule Mittagspause und Lernzeit für alle Schülerinnen und Schüler einheitlich. An den Nachmittagen, an denen keine Arbeitsgemeinschaften stattfinden, können die Kinder die offenen Räume der Schule nutzen.
Die Feldbergschule wird durch den Schulelternbeirat und den Förderverein unterstützt. Der Schulelternbeirat vermittelt zwischen Elternschaft und Schule, vertritt die Elterninteressen und ermöglicht deren Mitbestimmung. Der Förderverein Grundschule Feldbergschule e.V. ist ein gemeinnütziger Verein, der Schulleitung und Kollegium bei der Erfüllung des Bildungs- und Erziehungsauftrages tatkräftig unterstützt. Interessierte Eltern können die Schule unter der Telefonnummer 06131 679901 oder per E-Mail unter schule.feldberg@stadt.mainz.de kontaktieren.
Eine Schwerpunktschule ist eine Schule, in der Kinder mit und ohne besonderen Förderbedarf gemeinsam lernen und unterrichtet werden. Die Feldbergschule Mainz hat sich diesem inklusiven Ansatz verschrieben und schafft damit ein Lernumfeld, in dem Vielfalt als Bereicherung wahrgenommen wird.
Durch diesen gemeinsamen Unterricht werden alle Schülerinnen und Schüler in ihrer individuellen Entwicklung unterstützt. Dieser Schwerpunkt ist ein zentrales Merkmal der pädagogischen Arbeit an der Schule.
Die Feldbergschule bietet sowohl Ganztags- als auch Halbtagsplätze an, wobei beide Gruppen am Vormittag gemeinsam unterrichtet werden. Am Nachmittag besuchen etwa die Hälfte der Kinder den Ganztag in der Schule, während die andere Hälfte einen Hort besucht oder nach Hause geht.
Dieses flexible Modell ermöglicht es Eltern, das Betreuungsangebot nach ihren Bedürfnissen zu wählen. Die Mittagspause und Lernzeit sind für alle Kinder einheitlich gestaltet.
Die Schulsozialarbeit an der Feldbergschule arbeitet daran, das Selbstwertgefühl der Kinder zu stärken und den Klassenzusammenhalt zu fördern. Sie unterstützt Schülerinnen und Schüler, ihre Familien und Lehrkräfte je nach Bedarf und bietet Beratung in Krisensituationen an.
Durch diese ganzheitliche Unterstützung trägt die Schulsozialarbeit wesentlich zu einem gelungenen Bildungsweg aller Kinder bei. Sie fungiert als wichtige Anlaufstelle für das psychosoziale Wohlb
Die Feldbergschule in Mainz ist auch für Kinder ohne Förderbedarf eine sehr gute Wahl, da das inklusive Konzept allen Schülern zugute kommt. Der teiloffene Unterrichtsansatz ermöglicht individualisiertes Lernen, bei dem jedes Kind in seinem eigenen Tempo vorankommt, während gleichzeitig der Klassenzusammenhalt gefördert wird.
Die umfassende Schulsozialarbeit schafft ein unterstützendes Umfeld, in dem sich alle Kinder sicher und akzeptiert fühlen. Durch das Lernen in einer heterogenen Gruppe entwickeln Kinder zudem wichtige soziale Kompetenzen wie Empathie und Toleranz gegenüber Unterschiedlichkeit, was langfristig ihre Persönlichkeitsentwicklung positiv prägt.
Die Feldbergschule unterscheidet sich von vielen anderen Mainzer Grundschulen durch ihr ausgeprägtes Schwerpunktschul-Profil und die starke Verankerung von Inklusion im alltäglichen Schulbetrieb. Während manche Schulen Inklusion nur partiell umsetzen, hat die Feldbergschule dies zu einem Kernprinzip ihrer Schulkultur gemacht und verfügt über spezialisierte Ressourcen für diese Aufgabe.
Die kontinuierliche Präsenz von Schulsozialarbeit als fester Bestandteil des Schullebens ist an der Feldbergschule stärker institutionalisiert als an vielen vergleichbaren Grundschulen in Mainz. Dies macht sie besonders für Eltern interessant, die Wert auf ein ganzheitliches Schulkonzept legen, das über reinen Fachunterricht hinausgeht.
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