| Schulform | Grundschule |
| Adresse | Gartenstr. 19, 74392 Freudental |
| Telefon | +49714325160 |
| Fax | +497143871820 |
| poststelle@04116348.schule.bwl.de | |
| Website | grundschule-freudental.de |
| Schulleitung | Nitsche, Dagmar |
| Bundesland | Baden-Württemberg |
Die Grundschule Freudental liegt im gleichnamigen Ort in der Nähe von Ludwigsburg und wird als staatliche Schule vom Schulamt Ludwigsburg getragen. An dieser Grundschule steht das Kind mit seinen Bedürfnissen und seiner ganzheitlichen Entwicklung im Mittelpunkt. Das gesamte Schulteam, bestehend aus der Schulleitung, den Lehrerinnen und Lehrern, der Sekretärin, dem Hausmeister sowie Küchen- und Mensapersonal, arbeitet darauf hin, eine unterstützende Lernumgebung zu schaffen. Dabei spielt auch die aktive Zusammenarbeit mit Eltern, dem Elternbeirat und verschiedenen Kooperationspartnern eine wichtige Rolle. Die Schule besticht durch eine helle und großzügige Raumausstattung, die viele Möglichkeiten für einen naturnahen und nachhaltigen Unterricht bietet. Gleichzeitig ist die Grundschule mit modernen Medien und mobilen Endgeräten ausgestattet, um den Schülern zeitgemäßes Lernen zu ermöglichen.
Das pädagogische Konzept der Grundschule Freudental basiert auf einem ganzheitlichen Verständnis von Erziehung: Die Kinder sollen zu einem verantwortungsvollen Umgang mit sich selbst, mit anderen Menschen und mit ihrer Umwelt heranwachsen. Die Menschen- und Kinderrechte dienen dabei als universeller Orientierungsrahmen. Der sogenannte Lernbegleiter wird als Instrument genutzt, um Kindern bei der Strukturierung von Aufgaben und der Organisation ihrer Arbeitsabläufe zu helfen und um die Kommunikation zwischen Schülerinnen, Schülern, Lehrkräften und Eltern zu unterstützen.
Mit einem besonderen Fokus auf Bewegung und Gesundheit setzt die Grundschule ihren Schwerpunkt auf sport- und bewegungspädagogische Inhalte um. Neben dem Sportunterricht werden Bewegung, Spiel und Sport auch im Ganztag vielfältig gelebt und umgesetzt. Eine gesunde Lebensführung wird als grundlegend für das Wohlbefinden und die Leistungsfähigkeit der Kinder erachtet. Im Bereich der Kulturellen Bildung spielt das Lesen eine bedeutende Rolle, wie etwa durch den schuleigenen Leseclub. Die Medienbildung wird integrative und ausgewogen in den Unterricht eingebunden, um Kindern einen bewussten Umgang mit digitalen Medien zu vermitteln.
Die Lage zwischen Wald, Wiesen und Weinbergen bietet der Grundschule Freudental hervorragende Bedingungen für unmittelbare Naturerfahrungen und handlungsorientierten Unterricht. Dies unterstützt das schulische Anliegen, Kinder für einen bewussten und nachhaltigen Umgang mit Ressourcen zu sensibilisieren. Ein Tauschkreisel auf dem Schulgelände trägt zudem zu dieser p
Die Grundschule Freudental zeichnet sich durch einen sport- und bewegungserzieherischen Schwerpunkt aus, bei dem Bewegung, Spiel und Sport vielfältig in den Unterricht und Ganztag integriert sind. Die Schule legt großen Wert auf eine gesunde Lebensführung und nutzt ihre natürliche Lage zwischen Wald und Wiesen für naturnahen und nachhaltigen Unterricht.
Darüber hinaus werden kulturelle und mediale Kompetenzen gefördert, insbesondere durch Leseclubs und ausgewogene Medienbildung. Die moderne Ausstattung mit mobilen Endgeräten ermöglicht zeitgemäßen Unterricht in hellen und weitläufigen Räumlichkeiten.
Die Grundschule Freudental nutzt den sogenannten Lernbegleiter als Kommunikationsmittel und Organisationshilfe, das Kindern bei der Strukturierung ihrer Aufgaben und der Organisation ihrer Arbeit unterstützt. Dieses System dient gleichzeitig als Schnittstelle für den Austausch zwischen Schülern, Lehrerinnen und Eltern und ermöglicht eine transparente Kommunikation über den Lernfortschritt.
Der Elternbeirat und die Elternvertreter sind als aktive Partner in die Schulgemeinschaft eingebunden. Durch diese Struktur wird eine enge und regelmäßige Zusammenarbeit zwischen allen Beteiligten gefördert.
Die Grundschule Freudental arbeitet mit verschiedenen Kooperationspartnern zusammen, die Beratung, Förderung und Forderung anbieten sowie ein vielfältiges unterstützendes Angebot bereitstellen. Das Schulteam umfasst neben der Schulleitung und dem Kollegium auch spezialisierte Fachkräfte wie das Kerni- und Mensa-Team, die zum Wohlbefinden der Schüler beitragen.
Die Schule verfolgt das Ziel, Kinder zu einem verantwortungsvollen Umgang mit sich selbst, anderen Menschen und ihrer Umwelt zu erziehen, wobei Menschen- und Kinderrechte als universeller Leitfaden dienen. Diese ganzheitliche Unterstützung ermöglicht es, auf die individuellen Bedürfnisse jedes Kindes einzugehen.
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