| Schulform | Grundschule |
| Träger | Stadt Dülmen |
| Adresse | Pestalozzistr. 6, 48249 Dülmen |
| Telefon | 025943945 |
| Fax | 02594890023 |
| 121241@schule.nrw.de | |
| Website | pgs.duelmen.org |
| Bundesland | Nordrhein-Westfalen |
Der Schulverbund Paul-Gerhardt-Schule und Kardinal-von-Galen-Schule ist eine städtische Grundschuleinrichtung in Dülmen, die an zwei Standorten betrieben wird. Die Paul-Gerhardt-Schule ist eine evangelische Grundschule und befindet sich in der Pestalozzistraße, während die Kardinal-von-Galen-Schule als Gemeinschaftsgrundschule im Stadtteil Merfeld angesiedelt ist. Zusammen unterrichten die beiden Schulen etwa 400 Schülerinnen und Schüler, wobei die Jahrgänge 1, 3 und 4 jeweils vierzügig ausgebildet sind und der Jahrgang 2 sogar fünfzügig. Das Verbundsystem ermöglicht es, beide Standorte flexibel als Stadt- und Ortsteilschulen zu nutzen und somit wohnortnahe Schulplätze anzubieten.
Ein Besonderheit des Schulverbundes ist sein inklusives Verständnis von Schulbildung. Die Schulen verstehen sich als Angebotsschulen, die allen Kindern einen Schulbesuch vor Ort ermöglichen möchten, unabhängig davon, ob sie unterschiedliche sonderpädagogische Förderbedarfe haben oder geringe beziehungsweise keine Deutschkenntnisse mitbringen. Dies unterstreicht das Engagement für Vielfalt und Teilhabe im Schulalltag. Beide Schulen sind zudem Teil einer gemeinsamen Initiative von Bund und Ländern zur Unterstützung von Schulen in sozial schwierigen Lagen.
Das Betreuungsangebot ist umfangreich gestaltet. Am Hauptstandort Paul-Gerhardt-Schule gibt es eine offene Ganztagsschule mit acht Ganztagsklassen, die eine Betreuung bis 16.00 Uhr bietet. Alternativ steht das Angebot "Schule 8 bis 1" zur Verfügung, das die Kinder bis 13.30 Uhr betreut. An der Kardinal-von-Galen-Schule wird eine Übermittagbetreuung bis 15.30 Uhr angeboten. Das Schulleben wird durch verschiedene Aktivitäten bereichert, darunter Projekte, Arbeitsgemeinschaften, sportliche Ereignisse, Schulfeste und musikalische Angebote wie das Projekt "Musik ist Trumpf". Auch Initiativen wie die Schreiblehrlinge und das Atelier KVG zeigen das Engagement für vielfältige Lernmöglichkeiten.
Der Grundschulverbund bietet an seinem Hauptstandort Paul-Gerhard-Schule eine offene Ganztagsschule mit acht Ganztagsklassen an, die eine Betreuung bis 16.00 Uhr ermöglicht. Alternativ können Eltern die Betreuung "Schule 8 bis 1" nutzen, die bis 13.30 Uhr reicht.
An der Ortsteilschule Kardinal-von-Galen-Schule gibt es nach dem Unterricht eine Übermittagsbetreuung bis 15.30 Uhr. Damit deckt der Schulverbund verschiedene Betreuungsbedarfe der Familien ab.
Ja, der Schulverbund versteht sich explizit als inklusive Schule und ermöglicht Kindern mit unterschiedlichen sonderpädagogischen Förderbedarfen einen wohnortnahen Schulbesuch. Auch Kinder mit geringen oder keinen Deutschkenntnissen werden willkommen geheißen und unterstützt.
Der Verbund hat sich zum Ziel gesetzt, allen Kindern – unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen – einen Schulplatz anzubieten. Dies spiegelt das inklusive Selbstverständnis der Schule wider.
Insgesamt werden rund 400 Kinder an beiden Standorten des Schulverbunds unterrichtet. Die Jahrgänge 1, 3 und 4 sind vierzügig aufgestellt, während der Jahrgang 2 mit fünf Klassen besonders stark vertreten ist.
Diese Verteilung ermöglicht eine gute Betreuungsrelation und individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler.
Der Grundschulverbund positioniert sich als vorbildliche Stadtteil- und Ortsteilschule mit einem starken Fokus auf Inklusion und individuelle Förderung aller Kinder. Das Angebot an flexiblen Betreuungsmöglichkeiten sowie die ausdrückliche Unterstützung von Kindern mit Förderbedarf und Migrationshintergrund zeigt ein modernes Schulkonzept.
Mit rund 400 Schülern und mehreren Klassen pro Jahrgang bietet die Schule Stabilität und vielfältige Ressourcen. Der Verbund nimmt zudem an der gemeinsamen Initiative "Schulen in sozial schwierigen Lagen" teil, was für zusätzliche Unterstützung spricht.
Der Grundschulverbund zeichnet sich durch sein ausgeprägtes Inklusions- und Integrationskonzept aus, das über die Leistung einer Standard-Grundschule hinausgeht. Die Kombination aus umfassender Ganztagsbetreuung bis 16.00 Uhr, spezialisierter Förderung für Kinder mit sonderpädagogischem Bedarf und Deutschförderung sowie die Teilnahme an Bundesprogrammen für belastete Schulstandorte positionieren den Verbund als engagierte Schule mit gezielten Unterstützungsstrukturen.
Ob andere Grundschulen in Dülmen ähnliche oder bessere Angebote haben, würde eine detaillierte Vergleichsanalyse zeigen, doch der Verbund setzt klar auf umfassende Inklusion und Chancengleichheit.
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