| Schulform | Förderschule |
| Adresse | Buchenauerstraße 70, 56154 Boppard |
| Telefon | (06742)801590 |
| Fax | (06742)8015923 |
| info@hps-boppard.de | |
| Website | hps-boppard.de |
| Bundesland | Rheinland-Pfalz |
Die Helene-Pagés-Schule ist eine Förderschule mit dem Schwerpunkt "Lernen" in Boppard, die sich in Trägerschaft der Kreisverwaltung Rhein-Hunsrück-Kreis befindet. Die Schule blickt auf eine lange Geschichte zurück: Bereits seit 1969 existiert in Boppard eine Fördereinrichtung für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt Lernen. 1975 bezog die Schule ihren heutigen Standort in Boppard-Buchenau, wo sie sich bis heute bewährt. 1983 erhielt die Schule ihre heutige Bezeichnung und wurde nach der Heimatschriftstellerin Helene Pagés benannt, womit die Schule ihre Verbundenheit mit der Region ausdrückt. Der Standort in Buchenau bietet der Schule eine stabile Grundlage für ihre pädagogische Arbeit.
Zum Schuljahr 2005/2006 wurde die Helene-Pagés-Schule zur Ganztagsschule umgewandelt. Dies bedeutet, dass Schülerinnen und Schüler neben dem Unterricht auch ein erweitertes Angebot an Betreuung, Aktivitäten und Unterstützungsmöglichkeiten erhalten. Ein Ganztagsbetrieb ermöglicht es, Lernzeiten besser zu strukturieren und zusätzliche Fördermaßnahmen sowie freizeitpädagogische Angebote in den Schulalltag zu integrieren. Seit dem Schuljahr 2014 trägt die Schule das Zertifikat einer Medienkompetenzschule, was verdeutlicht, dass digitale Medien und der kompetente Umgang mit ihnen einen festen Platz im Schulcurriculum haben.
Mit dem Schuljahr 2018/2019 wurde die Helene-Pagés-Schule zur Stammschule des Förder- und Beratungszentrums des Rhein-Hunsrück-Kreises. Dies unterstreicht ihre Bedeutung als zentrale Einrichtung für die sonderpädagogische Versorgung in der Region. Die Schule trägt damit eine zusätzliche Verantwortung für die Beratung und Unterstützung anderer Schulen sowie für die Diagnostik und Förderplanung von Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf im Landkreis.
Die Helene-Pagès-Schule ist seit 2005 eine Ganztagsschule, die Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt Lernen umfassende Unterstützung bietet. Seit 2014 trägt die Schule das Zertifikat einer Medienkompetenzschule und vermittelt daher moderne digitale Fähigkeiten.
Seit 2018 fungiert die Schule als Stammschule für das Förder- und Beratungszentrum des Rhein-Hunsrück-Kreises, was eine zentrale Rolle in der regionalen Förderlandschaft unterstreicht. Die lange Schulgeschichte seit 1969 zeigt eine bewährte Tradition in der Förderung von Schülern mit Lernbedarfen.
Ja, die Helene-Pagès-Schule ist seit dem Schuljahr 2005/2006 eine Ganztagsschule. Das bedeutet, dass die Schüler ganztägig betreut und unterrichtet werden, was eine intensive Förderung und Begleitung ermöglicht.
Die Ganztagsstruktur bietet zusätzliche Zeit für individuelle Unterstützung und erweiterte Lernmöglichkeiten. Dies ist besonders für Kinder mit Förderschwerpunkt Lernen vorteilhaft.
Die Helene-Pagès-Schule liegt in Boppard-Buchenau (56154 Boppard, Rheinland-Pfalz) und hat ihren heutigen Standort seit 1975. Die Schule wurde 1969 gegründet und 1983 nach der Heimatschriftstellerin Helene Pagés benannt.
Mit über 50 Jahren Erfahrung in der Förderung von Schülern mit Lernbedarfen hat die Schule eine etablierte Position in der Region entwickelt.
Die Helene-Pagès-Schule hat sich durch ihre lange Geschichte seit 1969 und ihre modernen Zertifizierungen als etablierte Förderschule mit Lernschwerpunkt bewährt. Als Ganztagsschule bietet sie intensive Betreuung und als Medienkompetenzschule vermittelt sie wichtige digitale Fähigkeiten.
Ihre Funktion als Stammschule des regionalen Förder- und Beratungszentrums unterstreicht ihre Anerkennung und Bedeutung in der Förderlandschaft. Eltern können hier auf eine Schule mit bewährter Erfahrung und modernem Ausstattungsprofil vertrauen.
Die Helene-Pagès-Schule positioniert sich durch ihre Ganztagsausstattung seit 2005 und ihre Medienkompetenzschul-Zertifizierung seit 2014 als modern ausgestattete Fördereinrichtung. Ihre zentrale Rolle als Stammschule für das Förder- und Beratungszentrum des Rhein-Hunsrück-Kreises deutet auf Anerkennung und Vertrauensstellung hin.
Die kontinuierliche Entwicklung von 1969 bis heute zeigt ein engagiertes Profil, das regionale Anforderungen erfüllt. Für eine detaillierte Einschätzung empfiehlt sich der direkte Kontakt mit der Schule zur Erkundung spezifischer pädagogischer Schwerpunkte.
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