Hermann-Brommer-Schule Grundschule Merdingen

Die Hermann-Brommer-Schule orientiert sich an einem inklusiven Leitbild, das die Entfaltung der Kinder in ihrer Vielfalt, ihren Fähigkeiten und Potenzialen in den Mittelpunkt stellt. Das Kollegium gestaltet das Schulleben bewusst nach Kriterien wie Team- und Konfliktlösungsfähigkeit sowie der Übernahme von Verantwortung.

Die Schule versteht sich nicht nur als Klassenzimmer, sondern als Lebensraum, der durch vielfältige Menschen und Projekte geprägt wird. Dieser ganzheitliche Ansatz ermöglicht es den Kindern, in ihrer Verschiedenheit angenommen und gefördert zu werden.

Die Inklusion ist ein Kerngedanke der Schulkultur und wird von dem gesamten Team konsequent und individuell umgesetzt. Das Kollegium arbeitet mit einer gemeinsamen Idee zusammen, wobei jedes Mitglied dennoch seinen eigenen Beitrag leistet.

Externe Beobachter bestätigen, dass die Schule den Inklusions-Gedanken vorbildlich umsetzt und dabei eine offene sowie unterstützende Atmosphäre schafft. Diese Grundhaltung durchzieht alle Bereiche des Schullebens und macht die Schule zu einem Ort, an dem unterschiedlichste Kinder willkommen sind.

An der Hermann-Brommer-Schule finden regelmäßig Projekte und vielfältige Aktivitäten statt, die das Schulleben lebendig und abwechslungsreich gestalten. Die Schule wird von zahlreichen Menschen und Initiativen geprägt, die über den reinen Unterricht hinausgehen.

Das Schulteam schafft es, einen mutmachenden und wohltuenden Ort zu schaffen, an dem kreatives Denken und unkonventionelle Lösungen gefördert werden. Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte berichten aktiv über interessante und wichtige Ereignisse aus dem Schulleben.