| Schulform | Grundschule |
| Träger | Stadt Alsdorf |
| Adresse | Falterstr. 6, 52477 Alsdorf |
| Telefon | 0240463641 |
| Fax | 024046714381 |
| 116658@schule.nrw.de | |
| Website | www.kgs-hoengen.de |
| Bundesland | Nordrhein-Westfalen |
# Hermann-Josef-Schule – Katholische Grundschule in Alsdorf-Hoengen
Die Hermann-Josef-Schule ist eine katholische Grundschule in Alsdorf-Hoengen und wird von der Stadt Alsdorf getragen. Die Schule versteht sich als Lernort, der nicht nur fachliche Inhalte vermittelt, sondern auch Wert auf die persönliche Entwicklung und das Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler legt. Mit ihrem Schulprofil setzt die Einrichtung auf Chancengleichheit und eine individuelle, kindgerechte Gestaltung des Schulalltags. Dabei werden alle Kinder unabhängig von ihrem Hintergrund oder ihren Voraussetzungen in den Blick genommen. Die Schule bietet ein Schulprogramm, das Inklusion und sonderpädagogische Förderung bewusst in den Schulalltag integriert. Eine Schuleingangphase unterstützt die jüngsten Schülerinnen und Schüler beim Übergang vom Kindergarten in die Schule.
Ein besonderes Merkmal der Hermann-Josef-Schule ist die sogenannte Insel, ein Raum, in dem Kinder zur Ruhe kommen können, wenn der Schulalltag sie überfordert. Hier dürfen Gefühle wie Wut oder Traurigkeit Platz haben, und Kinder können durchatmen. Auf der Insel werden nicht nur Pausen gemacht, sondern auch verpasste Unterrichtsinhalte nachgeholt, Förderung angeboten und Konflikte unter Anleitung geklärt. Kürzlich wurde die Tür dieses Raumes von Kindern in Zusammenarbeit mit einer Praktikantin kreativ neu gestaltet. Die Schülerinnen und Schüler übernahmen dabei die volle kreative Verantwortung von der Idee bis zur Umsetzung. Entstanden ist eine Inselwelt mit Sonne, Palmen und Meeresbewohnern, die symbolisch für Wärme, Ruhe und Zusammenhalt steht und sichtbar macht, was dieser Ort für die Schulgemeinschaft bedeutet.
Die Schule verankert das Engagement der Eltern und der Schulgemeinde fest in ihrem Selbstverständnis. Ein aktiver Förderverein unterstützt die schulische Arbeit regelmäßig, beispielsweise durch die Anschaffung von Pausenspielzeug oder die Finanzierung besonderer Projekte. Regelmäßige Veranstaltungen wie Sportfeste und kulturelle Angebote bereichern das Schuljahr. So besuchte das Da Da Theater mit einer modernen Inszenierung von Peter Pan 2.0 die Schule und bot den Kindern eine inspirierende kulturelle Erfahrung. Zusätzlich arbeitet die Schule mit Partnern wie dem Projekt Klasse 2000 zusammen, das Gesundheitsförderung und Prävention in den Unterricht integriert. Eine Schulsoz
Die Hermann-Josef-Grundschule verfügt über einen speziellen Raum namens "Insel", der Kindern einen ruhigen Rückzugsort bietet, wenn der Schulalltag zu belastend wird. Dieser Raum wurde gemeinsam mit den OGS-Kindern kreativ gestaltet und symbolisiert mit seinen Motiven wie Sonne, Palmen und Meeresbewohnern Wärme, Ruhe und Zusammenhalt.
Die Insel dient als Ort zum Durchatmen, an dem Schüler ihre Gefühle wie Wut oder Traurigkeit verarbeiten können. Dieses Konzept unterstreicht das pädagogische Verständnis der Schule für die emotionalen Bedürfnisse ihrer Schüler.
An der katholischen Hermann-Josef-Grundschule werden Kinder aktiv in Gestaltungsprozesse einbezogen, wie das Beispiel der Neugestaltung der Insel-Tür zeigt. Bei diesem Projekt entschieden die Kinder selbst über Motive, Farben und Design, während eine Praktikantin nur unterstützend im Hintergrund tätig war.
Dies schafft echte Chancengleichheit, da auch ruhigere Kinder oder solche, die normalerweise weniger an Kursen teilnehmen, ihre Ideen einbringen können. Durch diese partizipative Herangehensweise wird Kindern Raum gegeben, ihre Kreativität freizusetzen und Verantwortung zu übernehmen.
Die Hermann-Josef-Schule verfügt über ein Offenes Ganztagsangebot (OGS), in dem die Kinder betreut und in verschiedene Aktivitäten eingebunden werden. Die OGS-Kinder haben Zugang zu speziellen Räumen wie der
Die Hermann-Josef-Schule in Alsdorf-Hoengen zeichnet sich durch ihr inklusives Schulkonzept aus, das alle Kinder unabhängig von ihrem Hintergrund und ihren individuellen Voraussetzungen willkommen heißt und gezielt fördert. Die Schule legt großen Wert auf die persönliche Entwicklung und das emotionale Wohlbefinden der Schülerinnen und Schüler, nicht nur auf reine Fachvermittlung.
Durch die integrierte sonderpädagogische Förderung und eine speziell gestaltete Schuleingangphase wird Ihr Kind individuell unterstützt und kann in einer kindgerechten Lernumgebung aufwachsen. Das katholische Profil der Schule vermittelt zudem Werte wie Chancengleichheit und soziale Verantwortung, die den Schulalltag prägen.
Die Hermann-Josef-Schule hebt sich in Alsdorf durch ihr explizites Inklusionskonzept und die bewusste Integration von sonderpädagogischer Förderung in den regulären Schulalltag von anderen Grundschulen ab. Während viele Schulen Inklusion als zusätzliche Aufgabe betrachten, hat sie die Hermann-Josef-Schule als zentrales Merkmal ihres Schulprofils verankert.
Die Schuleingangphase bietet zudem eine besonders sanfte und individuelle Einführung für Schulanfänger, die den Übergang vom Kindergarten erleichtert. Mit ihrem starken Fokus auf Chancengleichheit und persönliche Entwicklung neben fachlichen Inhalten positioniert sich die Schule als Einrichtung, die Vielfalt aktiv gestaltet und nutzt.
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