Hermann-Lietz-Schule Schloss Hohenwehrda

Schloss Hohenwehrda, 36166 Haunetal · Gymnasium

Steckbrief

SchulformGymnasium
AdresseSchloss Hohenwehrda, 36166 Haunetal
Telefon+49 6673 9299-0
Fax+49 6673 9299-40
Websitewww.lietz-schulen.de
BundeslandHessen
Zuletzt aktualisiert: 09.03.2026

Hermann-Lietz-Schule Schloss Hohenwehrda - Schulinfo

Die Hermann-Lietz-Schule Schloss Hohenwehrda ist ein Gymnasium in freier Trägerschaft, das sich in Haunetal in Nordhessen befindet und als Internatsschule organisiert ist. Die Schule gehört zu einem Verbund von drei Hermann-Lietz-Schulen im deutschsprachigen Raum und wird von der Stiftung DLEH getragen. Sie bietet Schülern die Möglichkeit, von der Grundschule bis zum Abitur an einer Einrichtung unterrichtet zu werden, die pädagogische Besonderheiten mit einem klassischen Gymnasialunterricht verbindet. Das Gymnasium ermöglicht dabei den Erwerb des staatlich anerkannten Abiturs.

Besonderheit der Schule ist ihr Ansatz der sogenannten Lietz-Pädagogik, die das Zusammenleben mit dem schulischen Lernen verbindet. Schüler leben in sogenannten Internatsfamilien zusammen, in denen jeweils acht bis zwölf Schüler mit ihren Lehrern in einem Haushalt untergebracht sind. Dieser Ansatz zielt darauf ab, dass unterschiedliche Altersstufen partnerschaftlich miteinander umgehen und gemeinsam alltägliche Herausforderungen bewältigen. Die pädagogische Arbeit setzt auf Vertrauen, Toleranz und Vorbildfunktion. Dadurch sollen Schüler ihre individuellen und sozialen Fähigkeiten entwickeln und lernen, ihr Leben selbstbestimmt zu gestalten. Die enge Zusammenarbeit mit den Eltern unterstützt diesen Entwicklungsprozess mit angemessener Zuwendung und erforderlicher professioneller Distanz.

Die ländliche Lage auf Schloss Hohenwehrda ist bewusst gewählt und Teil des pädagogischen Konzepts. In der naturnahen Umgebung sollen Schüler Ruhe finden und ein ökologisches Bewusstsein entwickeln. Dies umfasst auch den nachhaltigen Umgang mit natürlichen Ressourcen. Die Schule praktiziert dabei eine Lebensweise, die körperliche und geistige Gesundheit fördert, einschließlich gesunder Ernährung und verantwortungsvollem Umgang mit Genussmitteln.

Im schulischen Bereich vermittelt die Hermann-Lietz-Schule Hohenwehrda über Fachkenntnisse hinaus auch Verständnis für Hintergründe, Ursachen und wirtschaftlich-soziale Zusammenhänge. Neue Medien werden als interaktive Lernsysteme genutzt. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf künstlerisch-musischer Erziehung und Sport. Musik und Kunst sollen die Kreativität und das Selbstvertrauen stärken, während Sport körperlichen Ausgleich bietet und Werte wie Fairness, Teamgeist und Disziplin vermittelt. An Hohenwehrda können Schüler zudem Fachoberschulabschlüsse im Bereich Sozialwesen erwer

Häufige Fragen: Hermann-Lietz-Schule Schloss Hohenwehrda

Wie funktioniert das Zusammenleben an der Hermann-Lietz-Schule Schloss Hohenwehrda in Haunetal?

An der Schule leben Schülerinnen und Schüler in sogenannten Internatsfamilien zusammen, wobei jeweils 8 bis 12 Schüler mit ihren Lehrern in einer Familie untergebracht sind. Dieses Modell ermöglicht es, dass unterschiedliche Altersstufen partnerschaftlich und respektvoll miteinander umgehen und gemeinsam lernen.

Im alltäglichen Zusammenleben werden Konfliktsituationen und Alltagsprobleme gelöst, sodass jeder Schüler seine individuellen und sozialen Fähigkeiten entwickeln kann. Die Internatsfamilien bilden das Herzstück der pädagogischen Arbeit an der Schule.

Welche besondere pädagogische Ausrichtung hat die Hermann-Lietz-Schule?

Die Schule folgt der sogenannten Lietz-Pädagogik, die auf dem Prinzip "Lernen und Leben in Internatsfamilien" basiert. Diese Pädagogik legt großen Wert auf die individuelle Förderung jedes einzelnen Schülers in einer intakten Naturlandschaft.

Die Lietz-Pädagogik verbindet akademisches Lernen mit praktischem Zusammenleben und strebt danach, dass Schüler ihre Persönlichkeit ganzheitlich entwickeln können. Dies unterscheidet die Hermann-Lietz-Schulen von herkömmlichen Schulformen.

Welche Schulformen und Klassenstufen werden an den Hermann-Lietz-Schulen angeboten?

Die Hermann-Lietz-Schulen betreiben insgesamt drei Internatsschulen in freier Trägerschaft, die Schüler von Klasse 1 bis Klasse 13 aufnehmen. Dies bedeutet, dass sowohl Grundschüler als auch Schüler der Sekundarstufe und der Oberstufe an den Schulen lernen können.

Die Schulen bieten damit einen durchgehenden Bildungsweg vom Anfangsunterricht bis zum Abitur an. Interessierte Familien können sich auf

Ist die Hermann-Lietz-Schule Schloss Hohenwehrda in Haunetal ein gutes Gymnasium für mein Kind?

Die Hermann-Lietz-Schule Schloss Hohenwehrda ist ein Gymnasium in freier Trägerschaft, das durch seine Kombination aus klassischem Gymnasialunterricht und innovativer Lietz-Pädagogik besticht. Die Schule bietet ein staatlich anerkanntes Abitur und zeichnet sich durch ihre ganzheitliche Erziehung aus, bei der Schüler nicht nur fachlich, sondern auch persönlich entwickelt werden.

Das Internatskonzept ermöglicht intensive Betreuung und eine starke Schulgemeinschaft, die für viele Familien eine bereichernde Alternative zu klassischen Gymnasien darstellt. Ob die Schule die richtige Wahl ist, hängt von Ihren Prioritäten ab, insbesondere ob Sie den Internatsaufenthalt und die pädagogische Philosophie als Mehrwert sehen.

Wie schneidet das Gymnasium Schloss Hohenwehrda in Haunetal im Vergleich zu anderen Gymnasien in der Region ab?

Die Hermann-Lietz-Schule Schloss Hohenwehrda unterscheidet sich als Internatsgymnasium grundlegend von klassischen Tagesgymnasien in Haunetal und der Region, da sie ein vollständiges Betreuungskonzept mit Wohnelementen bietet. Während reguläre Gymnasien primär auf Unterrichtsqualität und Abiturvorbereitung fokussieren, integriert die Lietz-Schule Lebensraum und schulisches Lernen eng miteinander, was zu einer anderen Schülerbetreuung und Persönlichkeitsentwicklung führt.

Als Teil eines Verbunds von drei Hermann-Lietz-Schulen profitiert das Gymnasium von etablierten pädagogischen Standards und Netzwerken, die es von reinen Einzelschulen unterscheidet. Die Besonderheit liegt weniger in der regionalen Konkurrenz als vielmehr in einem alternativen Schulkonzept, das gezielt Eltern anspricht, die Wert auf ganzheitliche Bildung legen.

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