| Schulform | Grundschule |
| Adresse | Charlottenstr. 87, 74348 Lauffen am Neckar |
| Telefon | +4971334829 |
| Fax | +497133962343 |
| poststelle@04164604.schule.bwl.de | |
| Website | www.hoelderlin-grundschule.de |
| Schulleitung | Saier, Marcus |
| Bundesland | Baden-Württemberg |
Die Hölderlin-Grundschule in Lauffen am Neckar ist eine staatliche Grundschule, die sich als Lernort versteht, an dem Kinder ganzheitlich gefördert werden. Die Schule arbeitet unter der Trägerschaft des Staatlichen Schulamts Heilbronn und bietet Schülern ein vielfältiges Angebot, das über den klassischen Unterricht hinausgeht. Mit verschiedenen Arbeitsgemeinschaften und Projekten wird versucht, unterschiedliche Interessen und Talente der Kinder zu unterstützen. Dazu gehören unter anderem eine Theater-AG, eine Musik-AG sowie kreative und praktische Angebote. Die Schule hat zudem ein Betreuungsangebot in Form der Kernzeit etabliert, das Eltern bei der Vereinbarkeit von Familie und Beruf unterstützt.
Ein besonderes Merkmal der Schule ist die Vernetzung von Unterricht und außerschulischem Lernen. Regelmäßige Lernausflüge führen die Schüler beispielsweise zur Lauffener Kläranlage, auf den Kartoffelhof Rieß oder in die Umgebung am Neckarufer. Diese Exkursionen ermöglichen den Kindern, Inhalte wie Umweltschutz, Landwirtschaft und Natur aus unmittelbarer Anschauung kennenzulernen. Die Schule beteiligt sich zudem an übergeordneten Förderprogrammen wie BiSS Transfer, das die Sprachförderung und Leseentwicklung unterstützt. Lesepaten engagieren sich regelmäßig, um Schüler individuell zu begleiten. Auch die Verkehrserziehung und erste Hilfe sind etablierte Bestandteile des Schulalltags.
Die kulturelle Bildung nimmt an der Hölderlin-Grundschule einen wichtigen Platz ein. Theater- und Musikaufführungen, etwa die Zusammenarbeit mit den Opernrettern zur "Zauberflöte" oder Aufführungen der Theater-AG, gehören regelmäßig zum Schuljahr. Parallel dazu werden handwerkliche und künstlerische Fähigkeiten durch verschiedene Projekte gefördert, von der Malerwerkstatt bis hin zu Upcycling-Projekten. Die Schule kooperiert mit ihrer Umgebung, etwa mit der Stadtbücherei und lokalen Institutionen, um den Unterricht lebendiger zu gestalten. Auch Themen wie Nachhaltigkeit und Umweltbewusstsein werden durch praktische Projekte wie den Schulgarten oder Abfallvermeidung konkret erfahrbar gemacht.
Die Hölderlin-Grundschule bietet eine Kernzeitbetreuung an, die Eltern bei der Vereinbarkeit von Beruf und Familie unterstützt. Diese Betreuungsform ermöglicht flexible Betreuungszeiten über die regulären Unterrichtszeiten hinaus.
Die genauen Öffnungszeiten und Gebühren können direkt über die Schule erfragt werden.
Die Hölderlin-Grundschule hat ein vielfältiges Angebot an Arbeitsgemeinschaften und Projekten, darunter eine Theater-AG, eine Chor-AG und die sogenannte Kinderakademie. Zudem finden regelmäßig schulische Veranstaltungen wie Basketballturniere, Lerngang-Exkursionen und kulturelle Aufführungen statt.
Die Schule legt großen Wert auf kreatives Lernen und künstlerische Entfaltung der Schüler.
Die Schule arbeitet im Rahmen des BISS-Transfer-Programms mit speziellen Lesepaten und Lesepatinnen zusammen, die Schüler wöchentlich unterstützen. Dadurch erhalten Kinder individuelle Förderung in ihrer Sprachentwicklung.
Das Programm hat zum Ziel, die Lese- und Sprachkompetenzen nachhaltig zu verbessern und Kinder gezielt in ihrem Lernprozess zu begleiten.
Die Hölderlin-Grundschule zeichnet sich durch ein umfassendes pädagogisches Konzept aus, das neben dem Kernunterricht auch künstlerische, kulturelle und naturwissenschaftliche Aktivitäten fördert. Mit speziellen Programmen wie Lesepatenschaft, Theater-AGs und fächerübergreifenden Projekten schafft die Schule ein motivierendes Lernumfeld.
Die Kombination aus Betreuungsangebot, vielfältigen AGs und praxisorientierten Lernfahrten macht sie zu einer ganzheitlich ausgerichteten Grundschule.
Die Hölderlin-Grundschule hebt sich durch ihr besonders engagiertes Programm in den Bereichen Kultur, Theater und naturwissenschaftliche Bildung hervor. Das BISS-Transfer-Programm mit Lesepaten zeigt ein starkes Engagement für individuelle Sprachförderung.
Im Vergleich zu typischen Grundschulen bietet sie zudem eine Kernzeitbetreuung und arbeitet eng mit anderen schulischen Institutionen wie der Erich-Kästner-Schule zusammen, was auf ein aktives Schulnetzwerk hindeutet.
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