| Schulform | Gesamtschule |
| Adresse | Ravensbergweg 30, 14478 Potsdam |
| Telefon | (0331) 8873550 |
| s113438@schulen.brandenburg.de | |
| Website | www.school-international.de |
| Schulleitung | Frau Cehic |
| Bundesland | Brandenburg |
Die Internationale Gesamtschule Potsdam ist eine anerkannte Ersatzschule in Potsdam, die sich als Gesamtschule an Schüler aller Leistungsniveaus richtet. Als private Schule unter der Trägerschaft des Staatlichen Schulamtes Brandenburg an der Havel bietet sie einen innovativen Zugang zum Lernen, der sich von traditionellen Unterrichtsmethoden unterscheidet. Die Schule kombiniert mehrere pädagogische Ansätze miteinander, um ein umfassendes Bildungsangebot zu schaffen. Dabei steht die individuelle Entwicklung jedes Schülers im Mittelpunkt des schulischen Handelns. Das Konzept der Schule basiert auf der Überzeugung, dass Bildung mehr ist als die reine Vermittlung von Inhalten, es geht um die Vorbereitung auf ein selbstbestimmtes Leben in einer komplexen Welt.
Ein wesentlicher Schwerpunkt der Internationalen Gesamtschule Potsdam liegt auf dem zweisprachigen Lernen. Die Schule verfolgt das Ziel, ihre Schüler durch den Unterricht in zwei Sprachen sowohl kognitiv als auch kulturell zu fördern. Dies soll die Kommunikationsfähigkeiten stärken, das Gedächtnis und die Konzentration verbessern sowie ein tieferes Verständnis für unterschiedliche Kulturen entwickeln. Darüber hinaus integriert die Schule Elemente der Montessori-Pädagogik, die selbstständiges Lernen, das Respektieren individueller Lerntempo und die ganzheitliche Entwicklung der Kinder betont. Das selbstorganisierte Lernen, oft als SOL bezeichnet, nimmt ebenfalls einen hohen Stellenwert ein. Durch diese Methode werden Schüler ermutigt, eigenverantwortlich zu arbeiten, ihre Motivation und ihr kritisches Denken zu entwickeln und sich auf lebenslanges Lernen vorzubereiten.
Die digitale Ausstattung spielt an der Schule eine wichtige Rolle. Der Einsatz von digitalen Medien im Unterricht ermöglicht personalisierte Lernerfahrungen und bietet Zugang zu vielfältigen Lernressourcen. Besonders bemerkenswert ist die Umstellung auf iPad-basiertes Lernen, die es den Schülern ermöglicht, moderner und flexibler zu arbeiten. Die Schule setzt zudem auf kooperatives Lernen, das Teamarbeit, Kommunikationsfähigkeiten und soziale Kompetenzen fördert. Individuelle Förderung bei Lernschwierigkeiten ist ein weiterer Baustein des pädagogischen Konzepts. Eltern berichten von Lehrern mit offenen Ohren und von einer Schulatmosphäre ohne Angst, in der sich Schüler wohlfühlen und unterstützt werden. Klassenfahrten und Schulprojekte werden mit hohem Engagement umgesetzt und ermöglichen es den Schülern, praktische Erfahrungen zu sammeln und enge Be
Die Schule kombiniert Montessori-Pädagogik mit selbstorganisiertem Lernen und digitalem Unterricht. Dies fördert die Eigenständigkeit der Schüler und respektiert ihr individuelles Lerntempo.
Die Schüler entwickeln dabei kritisches Denken und Problemlösungsfähigkeiten, die sie auf ein lebenslanges Lernen vorbereiten. Der Unterricht bezieht moderne digitale Technologien ein, um personalisierte und interaktive Lernerfahrungen zu ermöglichen.
Zweisprachiges Lernen stärkt die kognitiven Fähigkeiten der Schüler und verbessert Gedächtnis sowie Konzentration messbar. Es erweitert das kulturelle Verständnis und fördert umfassende Kommunikationskompetenzen, die in einer globalisierten Welt unverzichtbar sind.
Schüler profitieren beruflich von diesen Sprachkenntnissen und entwickeln eine weltoffene Haltung, die langfristige Vorteile bietet.
Als anerkannte Ersatzschule vereint die Internationale Gesamtschule innovative Lernmethoden mit hohen pädagogischen Standards. Die Schule positioniert sich als moderner und weltoffener Bildungspartner für die Zukunft der Kinder.
Eltern und Schüler profitieren von einem ganzheitlichen Ansatz, der Selbstständigkeit, Kreativität und praktisches Lernen miteinander verbindet.
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