| Schulform | Förderschule |
| Träger | Öffentlich |
| Adresse | Pablo-Picasso-Straße 45, 18147 Rostock |
| Telefon | 0381 - 38141320 |
| fs-kuestenschule@rostock.de | |
| Website | www.kuestenschule-rostock.de |
| Schulleitung | Frau Goltermann |
| Bundesland | Mecklenburg-Vorpommern |
Die Küstenschule Rostock ist eine staatliche Förderschule in der Hansestadt Rostock, die sich auf die Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung spezialisiert hat. Die Schule nimmt Kinder und Jugendliche auf, die sonderpädagogische Unterstützung in den Bereichen emotionale und soziale Entwicklung, des Erlebens und der Selbststeuerung benötigen. Dadurch sollen sie entsprechend ihrer individuellen Möglichkeiten am Unterricht und am Schulalltag teilnehmen können. Voraussetzung für die Aufnahme ist ein sonderpädagogisches Gutachten, in dem die individuelle und pädagogische Ausgangslage für den Förderbedarf festgestellt wird. Dies gewährleistet, dass die Schule ihre Ressourcen gezielt auf die Schülerinnen und Schüler ausrichtet, die von ihrem speziellen Angebot profitieren.
Das Kollegium der Küstenschule Rostock arbeitet in multiprofessionellen Teams zusammen, die neben Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen auch Erzieher oder Erzieherinnen sowie Sozialpädagogen und Sozialpädagoginnen einbeziehen. Um die vielfältigen Herausforderungen des Schulalltags bewältigen zu können, verfügt das Personal über umfangreiche methodische Kompetenzen. Das Team setzt verschiedene fachspezifische Ansätze um, darunter ETEP und SAM, und arbeitet nach den aktuellen Erkenntnissen pädagogisch-therapeutischer Programme. Dieser ganzheitliche Ansatz ermöglicht es, Schülerinnen und Schüler sowohl fachlich als auch emotional und sozial zu fördern.
Der Unterricht an der Küstenschule ist stark individualisiert ausgerichtet. Dies bedeutet, dass jede Schülerin und jeder Schüler Lernaufgaben erhält, die seinem aktuellen Leistungsniveau entsprechen. Durch diese differenzierte Herangehensweise können die Kinder und Jugendlichen Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten aufbauen und werden zu eigenständigerem Arbeiten ermutigt. Damit leistet die Schule einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung ihrer Schülerschaft.
Die Küstenschule Rostock fungiert zudem als Ausbildungs- und Seminarschule für Referendarinnen und Referendare der Sonderpädagogik. Erfahrene Lehrkräfte begleiten Nachwuchskräfte während ihres Vorbereitungsdienstes als Mentorinnen und Mentoren. Darüber hinaus bietet die Schule Studierenden und Auszubildenden die Gelegenheit, durch Praktika Einblicke in den Schulalltag und die spezialisierte pädagogische Arbeit zu gewinnen
Die Küstenschule Rostock ist eine staatliche Förderschule, die Schüler*innen aufnimmt, die sonderpädagogische Unterstützung im Bereich emotionale und soziale Entwicklung benötigen. Die Aufnahme erfolgt auf Basis eines sonderpädagogischen Gutachtens, das den individuellen Förderbedarf in den Bereichen Erleben und Selbststeuerung dokumentiert.
Damit können Schüler*innen entsprechend ihrer persönlichen Möglichkeiten am Unterricht und Schulalltag teilnehmen.
Das Kollegium der Küstenschule Rostock arbeitet in multiprofessionellen Teams aus Sonderpädagog*innen, Erzieher*innen und Sozialpädagog*innen zusammen. Die Schule nutzt verschiedene fachspezifische Ansätze wie ETEP und SAM sowie aktuelle Erkenntnisse aus pädagogisch-therapeutischen Programmen.
Dieser breite Methodenansatz ermöglicht es dem Personal, die vielfältigen Herausforderungen des Schulalltags professionell zu bewältigen.
Der Unterricht an der Küstenschule Rostock wird individualisiert gestaltet, um jeden Schüler*innen entsprechend seinen Kompetenzen optimal zu fördern. Durch diesen personalisierten Ansatz sollen Schüler*innen Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickeln.
Das Ziel ist es, die Schüler*innen zu eigenständigem Arbeiten zu befähigen und ihre persönliche Entwicklung zu unterstützen.
Die Küstenschule Rostock hat sich als staatliche Foerderschule in Rostock spezialisiert auf die Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung und bietet damit ein gezieltes Angebot für Kinder mit entsprechenden Herausforderungen. Die Schule richtet ihre Ressourcen und Unterstützungsmassnahmen gezielt auf Schülerinnen und Schüler aus, die Unterstützung beim Erleben und der Selbststeuerung benötigen, was eine individuelle Förderung ermöglicht.
Durch die spezialisierte Ausrichtung können Kinder entsprechend ihrer individuellen Möglichkeiten am Unterricht und am Schulalltag teilnehmen. Wenn Ihr Kind ein sonderpädagogisches Gutachten in diesem Bereich hat, stellt die Küstenschule eine etablierte Option in Rostock dar, die auf die Beduerfnisse dieser Schülergruppe ausgerichtet ist.
Die Küstenschule Rostock unterscheidet sich von anderen Foerderschulen in Rostock durch ihren spezifischen Fokus auf emotionale und soziale Entwicklung sowie das Erlebnis und die Selbststeuerung der Schülerinnen und Schüler. Waehrend andere Foerderschulen in Rostock möglicherweise andere Schwerpunkte wie körperlich-motorische oder lernbezogene Beeinträchtigungen haben, hat die Küstenschule als staatliche Einrichtung ihre Expertise genau auf diesen Bereich konzentriert.
Dies bedeutet, dass die Schule in Rostock mit spezialisierten Ansätzen arbeitet, die speziell für Kinder mit emotionalen und sozialen Herausforderungen entwickelt wurden. Für Eltern, deren Kinder einen Foerderschwerpunkt in diesem Bereich haben, bietet die Küstenschule damit ein fokussiertes und spezialisiertes Angebot innerhalb des Foerderschulsystems der Hansestadt Rostock.
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