Lindenschule

Lindenstraße 14, 27356 Rotenburg (Wümme) · Öffentlich Förderschule

Steckbrief

SchulformFörderschule
TrägerRotenburger Werke
AdresseLindenstraße 14, 27356 Rotenburg (Wümme)
Telefon04261 920527
Fax04261 920637
E-MailLindenschule@rotenburgerwerke.de
Websitewww.lindenschule-row.de
BundeslandNiedersachsen
Zuletzt aktualisiert: 10.03.2026

Lindenschule - Schulinfo

# Lindenschule Rotenburg (Wümme)

Die Lindenschule in Rotenburg (Wümme) ist eine staatlich anerkannte Förderschule mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung und Teil der Rotenburger Werke. Die Schule unterrichtet Schülerinnen und Schüler mit festgestelltem Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung in diesem Förderschwerpunkt von der Primarstufe über den Sekundarbereich I bis zum Sekundarbereich II. Das bedeutet, dass Kinder von der ersten bis zur zwölften Klasse die Lindenschule besuchen können, sofern ihre Eltern sich für diese Form der schulischen Beschulung entscheiden. Als Versorgungsschule für den südlichen Bereich des Landkreises Rotenburg nimmt die Lindenschule alle Schülerinnen und Schüler mit entsprechendem Unterstützungsbedarf auf, deren Familien sich für die Förderschule oder alternativ für eine Kooperationsklasse entscheiden.

Das pädagogische Konzept der Lindenschule basiert auf der Grundüberzeugung, dass alle Schülerinnen und Schüler mit ihren individuellen Stärken und Unterstützungsbedarfen akzeptiert werden. Der Unterricht und die Förder- sowie Therapiesituationen richten sich nach persönlichen Förderplänen, die für jede Schülerin und jeden Schüler individuell gestaltet werden. Aus einer über 30-jährigen Schulgeschichte haben sich drei Arbeitsschwerpunkte herauskristallisiert, die das schulische Leben prägen: erstens die spezialisierte Arbeit mit Schülerinnen und Schülern mit komplexen Beeinträchtigungen, zweitens die Unterstützung von Schülerinnen und Schülern im Grenzbereich zum Förderschwerpunkt Lernen, die zusätzlich eine psychiatrische Diagnose aufweisen, und drittens ein besonders umfangreiches Angebot zur Bewegungserziehung, das die Lindenschule als sportfreundliche Schule auszeichnet.

Die Lindenschule wird von den Rotenburger Werken in evangelischer Trägerschaft betrieben. Dies prägt das Schulleben durch eine christliche Grundhaltung, die Toleranz und Respekt gegenüber anderen gewaltfreien Weltanschauungen einschliesst. Die Schule steht ausdrücklich allen Schülerinnen und Schülern offen, unabhängig von ihrer Religionszugehörigkeit. Schulleitung ist Karsten Beernink-Kastenschmidt, stellvertretende Schulleiterin ist Ulrike Podleschny. Die Schule legt Wert auf ein engagiertes Kollegium und sucht regelmässig nach Förderschullehrkräften und pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern in unterrichtsbegleitender oder therapeutischer Funktion sowie für freiwillige soziale Jahre.

Häufige Fragen: Lindenschule

Welche Schulformen und Klassenstufen werden an der Lindenschule in Rotenburg (Wümme) unterrichtet?

Die Lindenschule ist eine Förderschule mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung, die Schüler*innen von der Primarstufe (1.-4. Klasse) über den Sekundarbereich I (5.-9.

Klasse) bis zum Sekundarbereich II (10.-12. Klasse) unterrichtet.

Als staatlich anerkannte Schule der Rotenburger Werke nimmt sie alle Schüler*innen mit einem festgestellten Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung im Bereich Geistige Entwicklung auf, deren Eltern sich für eine Beschulung in der Förderschule oder einer Kooperationsklasse entscheiden. Die Schule dient als Versorgungsschule für den südlichen Bereich des Landkreises Rotenburg.

Was sind die pädagogischen Schwerpunkte der Lindenschule?

Die Lindenschule hat drei zentrale Schwerpunkte entwickelt, die auf einer 30-jährigen Tradition basieren. Dazu gehört die spezialisierte Arbeit mit Schüler*innen mit komplexen Beeinträchtigungen sowie die Unterstützung von Schüler*innen im Grenzbereich zum Förderbedarf Lernen, die zusätzlich eine psychiatrische Diagnose haben.

Ein besonders umfangreiches Angebot an Bewegungserziehung macht die Lindenschule zu einer sportfreundlichen Schule, die ganzheitliche Entwicklung fördert.

Wie werden Schüler*innen an der Lindenschule individuell gefördert?

Alle Schüler*innen werden mit ihren Stärken und Unterstützungsbedarfen angenommen und erhalten eine individuelle Förderplanung. Die Bildung und Förderung findet sowohl im regulären Unterricht als auch in speziellen Förder- und Therapiesituationen statt.

Durch diesen ganzheitlichen Ansatz werden die Schüler*innen entsprechend ihrer persönlichen Bedürfnisse und Fähigkeiten optimal unterstützt.

Ist die Lindenschule in Rotenburg (Wümme) eine gute Foerderschule fuer mein Kind mit Foerderbedarf?

Die Lindenschule ist eine staatlich anerkannte Foerderschule mit spezialisiertem Schwerpunkt auf geistige Entwicklung, die als Teil der Rotenburger Werke umfassende Ressourcen und Netzwerke nutzen kann. Die Schule begleitet Schuelerinnen und Schueler vom ersten bis zum zwoelften Schuljahr, was eine kontinuierliche und vertraute Lernumgebung ueber einen langen Zeitraum bietet.

Als Versorgungsschule fuer den suedlichen Landkreis Rotenburg verfuegt sie ueber etablierte Strukturen und Erfahrung in der Betreuung von Kindern mit sonderpaedagogischem Foerderbedarf. Die enge Anbindung an die Rotenburger Werke ermoeglicht zusaetzliche Unterstuetzungsmoeglichkeiten und Perspektiven fuer die berufliche Vorbereitung.

Wie schneidet die Lindenschule im Vergleich zu anderen Foerderschulen in Rotenburg (Wümme) ab?

Die Lindenschule nimmt als Versorgungsschule fuer den suedlichen Bereich des Landkreises eine zentrale Rolle ein und ist damit eine der Hauptanlaufstellen fuer Foerderschueler in der Region Rotenburg (Wümme). Die Besonderheit liegt in ihrer Eingliederung in die Rotenburger Werke, was ihr Zugang zu spezialisierter Expertise und umfangreichen Einrichtungen bietet, die andere Foerderschulen in der Region moeglichweise nicht in diesem Umfang haben.

Mit ihrer Ausrichtung auf geistige Entwicklung als Foerderschwerpunkt spezialisiert sie sich auf eine klar definierte Schuelergruppe mit entsprechenden Faehigkeiten und Ressourcen. Die durchgehende Betreuung von Klasse eins bis zwoelf setzt sie von reinen Primarbereichs- oder Sekundarschulen ab und bietet damit eine unterbrechungsfreie Lernbiographie.

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