| Schulform | Freie Schule |
| Adresse | Roddahner Dorfstraße 9, 16845 Neustadt (Dosse)/OT Roddahn |
| Telefon | (033973) 809711 |
| s130898@schulen.brandenburg.de | |
| Website | www.freieschuleroddahn.de |
| Schulleitung | Herr Gahl |
| Bundesland | Brandenburg |
Die Nachbarschaftsschule Roddahn ist eine Freie Schule in Trägerschaft des Staatlichen Schulamts Neuruppin und befindet sich in dem kleinen Prignitz-Dorf Roddahn, einem Ortsteil von Neustadt (Dosse) in Brandenburg. Die Schule wurde 1997 vom gemeinnützigen Verein Tausendweg e.V. gegründet und ist aus einer überschaubaren Initiative mit wenigen Kindern hervorgegangen. Inzwischen umfasst die Schule sowohl eine Grundschule als auch einen Kindergarten und bietet seit 2001 auch eine Sekundarstufe I an, die zu einem anerkannten Schulabschluss führt. Mit heute etwa 90 bis 100 Schülern und Schülerinnen sowie jungen Kindern im Kindergarten bewahrt sich die Schule ihren familiären Charakter, der von Anfang an prägend für das pädagogische Konzept war.
Das Schulkonzept orientiert sich an Montessori-Prinzipien und legt großen Wert darauf, Kindern und Jugendlichen Raum zur Selbstentfaltung zu geben. Von Beginn an gehören praktische Aktivitäten zum Schulalltag, etwa das gemeinsame Kochen, die Arbeit im Schulgarten und die künstlerische Werkstatt. Vieles an Lernmaterialien wird selbst hergestellt, und das Schulangebot entwickelt sich kontinuierlich aus den Bedürfnissen der Schüler und Schülerinnen heraus. Dieses Verständnis von Schule als ganzheitlicher Lebensraum prägt den Unterricht und das Miteinander zwischen Kindern, Jugendlichen und erwachsenen Begleitern.
Die räumliche Entwicklung der Schule zeigt ihre Gewachsenheit: 2014 konnte die Sekundarstufe in ein benachbartes Gutshaus umziehen, das zuvor umfassend saniert wurde. Diese Sanierung war ein Gemeinschaftsprojekt, bei dem Eltern und Jugendliche aktiv beteiligt waren. Im Haupthaus entstand durch den Umzug mehr Platz für die jüngeren Kinder, darunter auch für eine Betreuung ab zwei Jahren. Gegenwärtig wird an weiteren Verbesserungen der Gebäude und des Außengeländes gearbeitet. Die Schule ist bewusst klein und überschaubar geblieben, um die Gemeinschaft zu wahren und dafür zu sorgen, dass sich alle Beteiligten kennen.
Die Nachbarschaftsschule Freie Schule in Neustadt (Dosse)/OT Roddahn bietet sowohl eine Grundschule als auch eine Oberschule (Sekundarstufe I) an. Zusätzlich gehört ein Kindergarten zum Schulverbund.
Die Schule wurde 1997 gegründet und hat sich über die Jahre organisch entwickelt, um auch älteren Schülern einen Platz zum Lernen zu bieten. Beide Schulformen arbeiten nach pädagogischen Prinzipien, die das Kind in den Mittelpunkt stellen.
Für konkrete Informationen zur Anmeldung empfehlen wir, die Schule direkt zu kontaktieren, da diese Informationen auf der Website nicht detailliert aufgeführt sind. Die Nachbarschaftsschule ist eine staatlich anerkannte freie Schule, wodurch spezielle Anmeldeverfahren gelten können.
Es wird empfohlen, die Schule telefonisch oder per E-Mail zu erreichen, um alle erforderlichen Unterlagen und Fristen zu erfragen. Eine persönliche Besichtigung und ein Kennenlerntermin könnten ebenfalls hilfreich sein, um die pädagogische Philosophie der Schule kennenzulernen.
Die Schule legt großen Wert auf praktisches Lernen mit eigenem Schulgarten, einer künstlerischen Werkstatt und selbst hergestellten Lernmaterialien. Die Kinder kochen selbst in der Schulküche und lernen dadurch Alltagskompetenzen.
Der Unterricht orientiert sich an den Bedürfnissen und Fähigkeiten der einzelnen Kinder, orientiert an Montessori-Prinzipien. Die familiäre Atmosphäre mit überschaubaren Schülerzahlen ermöglicht intensive Begleitung und individuelle Förderung jedes Kindes.
Die Nachbarschaftsschule stellt eine gute Alternative dar, wenn Sie eine ganzheitliche, schülerorientierte Pädagogik schätzen, die Montessori-Prinzipien umsetzt. Die kleine Gemeinschaft, das Lernen durch praktische Tätigkeiten und die individuelle Förderung bieten Vorteile für Kinder, die von traditionellem Unterricht nicht optimal profitieren.
Die staatliche Anerkennung und die erfolgreiche Geschichte der Schule seit 1997 sprechen für ihre Qualität und Seriosität. Letztlich hängt die Eignung von den Bedürfnissen und dem Lerntyp Ihres Kindes ab.
Als anerkannte freie Schule mit eigener pädagogischer Philosophie unterscheidet sich die Nachbarschaftsschule deutlich von staatlichen Regelschulen in der Region. Ihr Schwerpunkt liegt auf ganzheitlicher Entwicklung, praktischem Lernen und individueller Förderung statt auf Leistungsorientierung und standardisiertem Unterricht.
Ob dies besser oder schlechter ist, hängt von Ihren Erwartungen ab, denn freie Schulen bieten oft mehr Raum für Kreativität und Persönlichkeitsentwicklung, während Regelschulen eine breitere Auswahl an Fächern und Lerngruppen aufweisen. Die Entscheidung sollte auf Basis eines persönlichen Besuchs und eines Gesprächs mit der Schulleitung getroffen werden.
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