| Schulform | Förderschule |
| Träger | Stadt Köln |
| Adresse | Marienplatz 2, 50676 Köln |
| Telefon | 022135533640 |
| Fax | 0221355336417 |
| 154246@schule.nrw.de | |
| Website | www.paul-maar-schule-koeln.de |
| Bundesland | Nordrhein-Westfalen |
Die Paul-Maar-Schule ist eine städtische Förderschule der Stadt Köln mit dem Förderschwerpunkt Sprache. Sie betreut Schülerinnen und Schüler aus den Stadtbezirken Innenstadt, Rodenkirchen, Lindenthal und Teilen von Ehrenfeld. Die Schule verfolgt das Konzept einer "Durchgangsschule", was bedeutet, dass Kinder je nach ihrem Leistungs- und Entwicklungsstand jederzeit zu einer Regelgrundschule oder zu einer anderen Förderschule wechseln können. Damit wird der individuelle Förderung und dem persönlichen Fortschritt der Schüler Rechnung getragen. Das pädagogische Angebot orientiert sich an den Richtlinien sowohl des Bildungsgangs Grundschule als auch des Bildungsgangs Lernen, um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Kinder gerecht zu werden.
Die Paul-Maar-Schule verfügt über zwei Schulstandorte: einen am Marienplatz und einen an der Pfälzer Straße. An jedem Standort befinden sich sieben Klassen sowie vier Gruppen der Offenen Ganztagsschule (F-OGS). Insgesamt arbeiten an der Schule 27 Lehrkräfte sowie zehn pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Nachmittagsbetreuung. Jeder Standort hat eine eigene Hausmeisterin oder einen Hausmeister. Die beiden Schulstandorte sind organisatorisch verbunden und werden von gemeinsamen Sekretariaten unterstützt. Die Erreichbarkeit der Schulverwaltung ist unterschiedlich geregelt: Der Standort Marienplatz ist dienstags, donnerstags und freitags besetzt, der Standort Pfälzer Straße montags und donnerstags. Für beide Standorte gibt es Anrufbeantworter für dringende Anfragen außerhalb der Öffnungszeiten.
Die Offene Ganztagsschule bietet eine verlässliche Nachmittagsbetreuung an, die den berufstätigen Eltern entgegenkommt. Neben der Betreuung werden hier verschiedene Aktivitäten und Angebote gemacht, die die Entwicklung der Kinder unterstützen. Die Schule arbeitet zudem mit verschiedenen Partnern zusammen und führt regelmäßig Schulveranstaltungen durch, die zum Schulleben beitragen. Eltern haben die Möglichkeit, sich aktiv in die Gestaltung des Schulalltags einzubringen. Die Schule wird getragen von der Stadt Köln und unterliegt damit den geltenden schulgesetzlichen Regelungen Nordrhein-Westfalens.
Die Paul-Maar-Schule betreut Kinder mit dem Förderschwerpunkt Sprache aus den Stadtbezirken Innenstadt, Rodenkirchen, Lindenthal und Teilen des Stadtbezirks Ehrenfeld. Die Schule hat zwei Schulstandorte, um alle betroffenen Schüler aus diesen Bezirken optimal versorgen zu können.
Dies ermöglicht eine gute Erreichbarkeit und dezentrale Betreuung für Familien in diesen Stadtteilen. Das Konzept mit zwei Standorten trägt zur Entlastung bei und verbessert die individuelle Förderung der Schüler.
Ja, die Paul-Maar-Schule verfügt an beiden Schulstandorten jeweils über vier F-OGS-Gruppen, also insgesamt acht Offene Ganztagsgruppen. Es arbeiten zehn Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen im Offenen Ganztag, die sich um die Betreuung und Förderung der Schüler nach dem Unterricht kümmern.
Die F-OGS-Gruppen bieten eine qualifizierte Betreuung für Schüler, deren Eltern berufstätig sind oder zusätzliche Förderung während des Ganztags wünschen. Sie können die F-OGS direkt über separate Telefonnummern erreichen.
Ja, die Paul-Maar-Schule versteht sich explizit als eine Durchgangsschule, bei der ein Wechsel zu einer anderen Schule jederzeit möglich ist. Je nach Leistungs- und Entwicklungsstand der Schüler können diese zu einer regulären Grundschule oder einer anderen Förderschule wechseln.
Dieses Konzept ermöglicht flexible individuelle Lernwege und berücksichtigt die unterschiedlichen Entwicklungen der Kinder während ihrer Schulzeit. Das Ziel ist es, Schüler bestmöglich zu fördern und ihnen den Weg zu einer regulären Schulform zu ermöglichen.
Die Paul-Maar-Schule ist eine etablierte städtische Förderschule mit spezialisierter Ausrichtung auf Sprachförderung und verfügt über qualifiziertes Personal mit 27 Lehrkräften sowie zusätzlichen Mitarbeitern. Das Konzept als Durchgangsschule mit flexiblen Wechselmöglichkeiten zeigt, dass die Schule auf individuelle Entwicklung ausgerichtet ist und nicht als Sackgasse fungiert.
Die Ausstattung mit zwei Standorten, jeweils sieben Klassen und Ganztagesbetreuung ermöglicht eine gute Betreuungsrelation und individuelle Förderung. Für Eltern von Kindern mit Sprachförderungsbedarf in den relevanten Stadtbezirken stellt sie eine etablierte, gut ausgestattete Option dar.
Die Paul-Maar-Schule bietet mit ihrem Schwerpunkt Sprachförderung eine spezialisierte Alternative zu allgemeinen Förderschulen und unterscheidet sich durch ihr Durchgangsschulkonzept, das Übergänge zu regulären Grundschulen erleichtert. Mit zwei Standorten und insgesamt 14 Klassen verfügt sie über eine gute räumliche Verteilung und Kapazität für die betreuten Stadtbezirke.
Die Kombination aus spezialisierter Sprachförderung, Ganztagsbetreuung und professionellem Personal macht sie zu einer gut ausgestatteten Förderschule im Kölner Stadtgebiet. Ein direkter Vergleich hängt jedoch von den spezifischen Bedürfnissen des einzelnen Kindes und der genauen Schulplatzierungskriterien ab.
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