| Schulform | Gesamtschule |
| Adresse | Im Sämann 76, 71334 Waiblingen |
| Telefon | +49715150014110 |
| Fax | +49715150014149 |
| poststelle@04125994.schule.bwl.de | |
| Website | www.salier-gms.de |
| Schulleitung | Link-Rosner, Sabine |
| Bundesland | Baden-Württemberg |
Die Salier-Gemeinschaftsschule in Waiblingen ist eine kombinierte Grund- und Gemeinschaftsschule in staatlicher Trägerschaft. Als Schulort zum Wachsen versteht sich die Schule als Lernort für alle Schülerinnen und Schüler vom ersten bis zum zehnten Schuljahr. Die Einrichtung bildet damit eine durchgehende Schulbiografie ab und ermöglicht es, Schüler über längere Zeit hinweg zu begleiten und individuelle Entwicklungsprozesse zu unterstützen. Die Schule bietet sowohl die Grundschule als auch die weiterführende Gemeinschaftsschule an einem Standort an, was organisatorische und pädagogische Vorteile mit sich bringt. Dabei arbeitet die Schule unter der Trägerschaft des Staatlichen Schulamts Backnang und ist damit Teil des öffentlichen Schulsystems Baden-Württembergs.
Ein Schwerpunkt der Salier-Gemeinschaftsschule liegt auf der digitalen Ausstattung und modernen Unterrichtsgestaltung. Die Schule setzt dabei auf iPads und die Lernplattform Moodle, um Schülerinnen und Schülern zeitgemäße Lernmöglichkeiten zu bieten. Durch kreative Medienprojekte werden digitale Kompetenzen gefördert und gleichzeitig ein verantwortungsvoller Umgang mit Technik vermittelt. Neben dem digitalen Lernen spielt auch die Ganztagesbetreuung eine Rolle im Schulprogramm. Die Schule bietet Ganztagsangebote sowie sogenannte Aktivzeiten an. Im Bereich der Wahlpflichtfächer und Freizeitbereiche können Schüler ihre Interessen vertiefen. Dazu gehören auch spezielle Ateliers, die kreative und praktische Fähigkeiten fördern.
Die Schulgemeinschaft ist sehr aktiv und organisiert regelmäßig schulische und außerschulische Aktivitäten. Dazu zählen Bundesjugendspiele, Schulmusicals, Adventsveranstaltungen und Ausflüge zu kulturellen und wissenschaftlichen Orten wie Museen oder dem Planetarium. Ein besonderes Element ist auch der Schulhund Krümel, der Teil des Schulalltags ist. Darüber hinaus ist die Schule als Erasmus-Schule aktiv und bietet internationale Projekte an. Schüler haben Gelegenheit, mit Partnerschulen im Ausland zusammenzuarbeiten und an Austauschprogrammen teilzunehmen, etwa mit einer französischen Partnerschule. Auch die Schulsozialarbeit ist an der Schule präsent und bietet Angebote wie die sogenannte RUHEINSEL an. Ein weiterer Fokus liegt auf der Berufsorientierung in der Gemeinschaftsschule, die Schüler bei der Vorbereitung auf ihre berufliche Zukunft unterstützt.
Die Salier-Gemeinschaftsschule bietet separate Anmeldeverfahren für die Grundschule (Klasse 1) und die Gemeinschaftsschule (Klasse 5) an. Interessierte Eltern können sich auf der Website der Schule über die genauen Anmeldetermine und erforderlichen Unterlagen informieren.
Die Schule führt regelmäßig Tage der offenen Tür durch, bei denen Familien die Schule besichtigen und sich persönlich anmelden können. Bei Fragen zum Anmeldeprozess können Eltern direkt Kontakt mit der Schulverwaltung aufnehmen.
Die Schule bereitet ihre Schülerinnen und Schüler gezielt auf die digitale Zukunft vor, indem sie modernen Unterricht mit iPads und der Lernplattform Moodle gestaltet. Durch kreative Medienprojekte werden digitale Kompetenzen gefördert und ein verantwortungsbewusster Umgang mit Technik vermittelt.
Das digitale Lernen ist dabei in den zeitgemäßen Unterricht integriert und macht das Lernen spannender und interaktiver. Die Schule nutzt diese Technologien, um individuelle Lernwege zu unterstützen.
Die Salier-Gemeinschaftsschule organisiert regelmäßig vielfältige Aktivitäten wie Ausflüge, Schullandheimaufenthalte und Bundesjugendspiele für ihre Schülerinnen und Schüler. Darüber hinaus ist die Schule eine Erasmus-Schule und engagiert sich in internationalen Projekten, die den Horizont der Lernenden erweitern.
Mit Angeboten wie dem Schulgarten, Ateliers und Wahlpflichtfächern wird das schulische Leben bereichert. Ein besonderer Botschafter
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