Schule am Wald Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung" Ludwigsfelde/OT Groß Schulzendorf

Zossener Straße 8, 14974 Ludwigsfelde/OT Groß Schulzendorf · Förderschule

Steckbrief

SchulformFörderschule
AdresseZossener Straße 8, 14974 Ludwigsfelde/OT Groß Schulzendorf
Telefon(03378) 801388
Fax(03378) 209971
E-Mails400117@schulen.brandenburg.de
SchulleitungFrau Giesa
BundeslandBrandenburg
Zuletzt aktualisiert: 29.03.2026

Schule am Wald Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung" - Schulinfo

Die Schule am Wald ist eine Förderschule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung" und befindet sich in Ludwigsfelde, Ortsteil Groß Schulzendorf, in Brandenburg. Als staatliche Schule unter der Trägerschaft des Schulamtes Brandenburg an der Havel richtet sie sich an Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Diese Schulform arbeitet nach einem speziellen Curriculum, das nicht auf Regelstandards abzielt, sondern auf individuelle Förderung und Lebenspraxis ausgerichtet ist. Die Schule verfolgt das Ziel, Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen im Bereich der kognitiven Entwicklung eine angepasste schulische Ausbildung zu ermöglichen, die ihre Fähigkeiten und Potenziale berücksichtigt.

Im Unterricht an Förderschulen mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung stehen neben klassischen Lernbereichen wie Sprache, Mathematik und Sachunterricht vor allem praktische Fertigkeiten im Fokus. Der Unterricht wird individualisiert gestaltet und berücksichtigt die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen der Schülerinnen und Schüler. Wichtige Elemente sind die Förderung von Selbstständigkeit, Motorik, Sinneswahrnehmung und sozialen Kompetenzen. Auch der Aspekt der beruflichen Vorbereitung spielt eine Rolle, um Schülerinnen und Schüler auf ein möglichst selbstbestimmtes Leben vorzubereiten.

Eltern, deren Kinder einen sonderpädagogischen Förderschwerpunkt haben, können sich an die Schule am Wald wenden, um sich über die Angebote und Möglichkeiten zu informieren. Das Schulamt Brandenburg an der Havel steht ebenfalls als Ansprechpartner zur Verfügung und berät Eltern hinsichtlich der passenden Schulform für ihr Kind. Die Förderschule trägt damit zu einem inklusiven und differenzierten Schulsystem bei, das unterschiedliche Lernbedürfnisse berücksichtigt und jedem Kind gerecht werden möchte.

Häufige Fragen: Schule am Wald Schule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung"

Welche Schüler werden an der Schule am Wald in Ludwigsfelde aufgenommen?

Die Schule am Wald ist eine Förderschule mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung und richtet sich an Schüler mit entsprechenden Förderbedarfen. Die Schule bietet spezialisierte pädagogische und therapeutische Unterstützung für Kinder und Jugendliche mit körperlichen, motorischen oder mehrfachen Beeinträchtigungen.

Die Aufnahme erfolgt auf Grundlage eines sonderpädagogischen Gutachtens und eines entsprechenden Feststellungsverfahrens durch die zuständigen Behörden.

Wie kann ich mein Kind an der Schule am Wald anmelden?

Die Anmeldung für die Schule am Wald erfolgt über die zuständigen Schulbehörden des Landkreises Teltow-Fläming oder der Stadt Ludwigsfelde. Zunächst muss ein sonderpädagogisches Feststellungsverfahren eingeleitet werden, bei dem die Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten des Kindes überprüft werden.

Nach erfolgreicher Feststellung des Förderbedarfs werden die Eltern über die Aufnahme benachrichtigt. Für genaue Informationen zum Anmeldeprozess empfiehlt sich eine direkte Kontaktaufnahme mit der Schule oder den zuständigen Schulämtern.

Welche Ausstattung und Besonderheiten bietet die Schule am Wald?

Die Schule am Wald ist spezialisiert auf die Förderung von Schülern mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung und verfügt über eine entsprechend ausgestattete Infrastruktur. Die Schule bietet neben dem Unterricht therapeutische und medizinische Unterstützung sowie individualisierte Lernprogramme.

Die Schule legt großen Wert auf die Entwicklung lebenspraktischer Fähigkeiten und die Vorbereitung auf ein selbstbestimmtes Leben nach der Schulzeit.

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