| Schulform | Förderschule |
| Adresse | Hildburghausener Straße 4, 16515 Oranienburg |
| Telefon | (03301) 538168 |
| Fax | (03301) 538169 |
| s401110@schulen.brandenburg.de | |
| Schulleitung | Frau Wenske |
| Bundesland | Brandenburg |
# Schule St. Johannesberg
Die Schule St. Johannesberg ist eine Förderschule in Oranienburg, die sich auf die Bereiche der geistigen Entwicklung spezialisiert hat. Als staatliche Einrichtung unter der Trägerschaft des Schulamts Neuruppin begleitet die Schule Schülerinnen und Schüler mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung" auf ihrem schulischen Weg. Die Schule befindet sich in Oranienburg, einer Stadt nördlich von Berlin im Landkreis Oberhavel, und ist somit für Familien aus der Region zugänglich.
Der sonderpädagogische Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung" richtet sich an Schülerinnen und Schüler mit umfassenden Beeinträchtigungen in ihrer kognitiven, körperlichen oder emotionalen Entwicklung. Die Schule verfolgt das Ziel, diese jungen Menschen in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu unterstützen und sie auf ein möglichst selbstbestimmtes Leben vorzubereiten. Der Unterricht konzentriert sich dabei auf lebenspraktische Kompetenzen, Kommunikation, motorische Entwicklung und soziale Fähigkeiten. Die individuelle Förderung steht im Mittelpunkt, da die Schülerinnen und Schüler unterschiedlichste Ausgangslagen und Lernvoraussetzungen mitbringen.
Förderschulen dieses Typs bieten kleinere Klassen und eine spezialisierte Ausstattung, um den besonderen Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler gerecht zu werden. Neben dem klassischen Unterricht sind oft therapeutische Angebote, Bewegungsförderung und praktisches Lernen in Werkstätten oder bei praktischen Tätigkeiten Teil des Schulalltags. Die Schule arbeitet dabei eng mit Eltern zusammen und bereitet ihre Schülerinnen und Schüler auf die Zeit nach der Schulzeit vor, etwa durch Übergänge in Werkstätten für Menschen mit Behinderung oder andere berufliche Perspektiven.
Die Schule St. Johannesberg ist eine Förderschule mit dem Schwerpunkt "geistige Entwicklung" und nimmt Schüler auf, die einen sonderpädagogischen Förderbedarf in diesem Bereich haben.
Die Schule arbeitet nach speziellen Lehrplänen, die auf die individuellen Lernvoraussetzungen und Fähigkeiten dieser Schüler abgestimmt sind. Eine Anmeldung erfolgt in der Regel durch die zuständigen Schulamt oder auf Empfehlung der bisherigen Schulen.
Für die Anmeldung an der Schule St. Johannesberg sollten Sie zunächst Kontakt mit dem Schulamt des Landkreises Oberhavel aufnehmen, da die Aufnahme über ein formales Verfahren zur Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs erfolgt.
Das Schulamt wird Sie über alle notwendigen Schritte und erforderlichen Unterlagen informieren. Die Schule selbst unterstützt gerne bei Fragen zum Anmeldeprozess und kann erste Informationen geben.
Die Schule bietet spezialisierte Förderung für Schüler mit dem Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung" mit kleineren Klassen und intensiver individueller Betreuung. Das Schulkonzept legt Wert auf praktisches Lernen, lebenspraktische Fähigkeiten und die Entwicklung von sozialen Kompetenzen.
Die Schule arbeitet eng mit Therapeuten und Fachkräften zusammen, um umfassende Unterstützung zu bieten.
Die Schule St. Johannesberg ist eine etablierte Förderschule mit spezialisiertem Profil für Schüler mit Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung" und bietet eine fachgerechte Betreuung durch geschultes Personal.
Die individuelle Förderung und die Ausrichtung auf lebenspraktische Kompetenzen ermöglichen es vielen Schülern, ihre Fähigkeiten bestmöglich zu entwickeln. Für Familien mit Kindern, die einen entsprechenden Förderbedarf haben, stellt die Schule eine wichtige und verlässliche Bildungseinrichtung dar.
Die Schule St. Johannesberg ist als Förderschule mit dem Förderschwerpunkt "geistige Entwicklung" die spezialisierte Anlaufstelle für diese spezifische Förderbedarfsart in Oranienburg und bietet damit ein einzigartiges Profil.
Die Ausstattung und das Fachpersonal ermöglichen eine gezielte Unterstützung dieser Schülergruppe mit hohem Spezialisierungsgrad. Vergleichbare Schulen mit diesem exakten Profil sind in der Region begrenzt, weshalb die Schule eine wichtige Rolle im lokalen Förderschulsystem einnimmt.
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