| Schulform | Grundschule |
| Träger | Stadt Düsseldorf |
| Adresse | Schillstr. 7, 40599 Düsseldorf |
| Telefon | 02118925700 |
| Fax | 02118925705 |
| 100675@schule.nrw.de | |
| Website | www.schulen.duesseldorf.de/gs-selmalagerloef |
| Bundesland | Nordrhein-Westfalen |
Die Selma-Lagerlöf-Schule ist eine städtische Gemeinschaftsgrundschule in Düsseldorf und befindet sich im Stadtteil mit der Postleitzahl 40599. Als öffentliche Grundschule unterliegt sie dem Schulauftrag des Landes Nordrhein-Westfalen und wird von der Stadt Düsseldorf als Schulträger betrieben. Die Schule bildet die erste Stufe des deutschen Schulsystems und bereitet Schülerinnen und Schüler auf die weiterführenden Schulformen vor. Der Unterricht in einer Grundschule folgt einem ganzheitlichen Ansatz, der neben Lesen, Schreiben und Mathematik auch Sachunterricht, Kunst, Musik und Sport umfasst. Die Vermittlung von Schlüsselkompetenzen wie Eigenverantwortung, Teamfähigkeit und Kreativität spielt dabei eine zentrale Rolle.
Gemeinschaftsgrundschulen in Nordrhein-Westfalen zeichnen sich dadurch aus, dass Schülerinnen und Schüler aller Religionen und Weltanschauungen gemeinsam unterrichtet werden. Dies trägt zu einer Schulkultur bei, in der Vielfalt als Normalität wahrgenommen wird. Der Unterricht ist geprägt durch altersgerechte Lernmethoden und die Berücksichtigung unterschiedlicher Lernvoraussetzungen. Neben dem Fachunterricht gewinnen außerunterrichtliche Aktivitäten, Schulfeste und die Zusammenarbeit mit Eltern sowie außerschulischen Partnern zunehmend an Bedeutung.
Für Eltern, deren Kinder die Selma-Lagerlöf-Schule besuchen oder sollen, gilt es, sich über die konkrete Ausgestaltung der Schulprofile, Betreuungsangebote und speziellen Fördermaßnahmen vor Ort zu informieren. Dafür bieten sich ein Besuch während der Schulanmeldung oder ein Gespräch mit der Schulleitung an. In Düsseldorf gibt es verschiedene Unterstützungsmöglichkeiten und Beratungsangebote für Eltern, die bei Fragen zur schulischen Entwicklung ihrer Kinder zur Verfügung stehen.
Die Selma-Lagerlöf-Schule als städtische Gemeinschaftsgrundschule legt Wert auf eine ganzheitliche Grundschulausbildung mit Fokus auf Deutsch und Mathematik. Die Schule integriert dabei auch Angebote zur sprachlichen und mathematischen Förderung in ihren Unterrichtsalltag.
Durch regelmäßige Differenzierung und individuelle Lernzeitgestaltung werden alle Schülerinnen und Schüler entsprechend ihrer Fähigkeiten unterstützt.
Die Anmeldung von Schulanfängern findet in der Regel im Herbst des Jahres vor der Einschulung statt und wird von der Stadt Düsseldorf zentral koordiniert. Eltern sollten sich mit der Grundschule oder der Stadt in Verbindung setzen, um genaue Termine und erforderliche Unterlagen zu erfragen.
Die Schule befindet sich im Stadtteil mit der Postleitzahl 40599 und ist somit gut zu erreichen.
Viele städtische Grundschulen in Düsseldorf verfügen über Ganztagsangebote oder Betreuungsmöglichkeiten für berufstätige Eltern. Für genaue Informationen zu den Betreuungszeiten, Angeboten und Kosten an der Selma-Lagerlöf-Schule empfiehlt sich eine direkte Kontaktaufnahme mit der Schulleitung.
Diese kann detaillierte Auskunft über das aktuelle Betreuungsangebot und eventuelle Wartelisten geben.
Die Selma-Lagerlöf-Schule ist eine etablierte städtische Gemeinschaftsgrundschule, die einen strukturierten Unterricht mit individueller Förderung bietet. Als öffentliche Schule mit langjähriger Erfahrung in der Grundschulausbildung zeichnet sie sich durch ein inklusives Konzept aus, das verschiedenste Lernausgangslagen berücksichtigt.
Die Eignung hängt von den persönlichen Bedürfnissen und Lernzielen Ihres Kindes ab, weshalb ein persönliches Gespräch mit der Schulleitung sinnvoll ist.
Als städtische Gemeinschaftsgrundschule arbeitet die Selma-Lagerlöf-Schule nach denselben Lehrplänen wie andere Düsseldorfer Grundschulen und erfüllt die nordrhein-westfälischen Standards für die Primarstufe. Unterschiede zwischen Schulen ergeben sich oft durch spezielle Schwerpunkte, Schulklima und zusätzliche Angebote, die am besten durch einen Schulbesuch oder Gespräche mit anderen Eltern erkundet werden können.
Eine objektive Gesamtbewertung erfordert den Vergleich mehrerer Kriterien wie Ausstattung, Betreuungsangebote und Schulkultur.
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