Sophie-Scholl-Schule Gesamtschule der Stadt Hamm - Sekundarstufen I und II -

Stefanstr. 42, 59075 Hamm · Öffentlich Gesamtschule

Steckbrief

SchulformGesamtschule
TrägerStadt Hamm
AdresseStefanstr. 42, 59075 Hamm
Telefon023819877050
Fax023819877053
E-Mail189807@schule.nrw.de
Websitewww.sophie-scholl-hamm.de
BundeslandNordrhein-Westfalen
Zuletzt aktualisiert: 15.03.2026

Sophie-Scholl-Schule Gesamtschule der Stadt Hamm - Sekundarstufen I und II - - Schulinfo

# Sophie-Scholl-Gesamtschule Hamm

Die Sophie-Scholl-Gesamtschule ist eine sechszügige Gesamtschule der Stadt Hamm und befindet sich im Stadtteil Bockum-Hövel. Als Gesamtschule mit Sekundarstufen I und II bietet sie allen Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, gemeinsam zu lernen und dabei ihre individuellen Fähigkeiten bestmöglich zu entwickeln. Dieses Prinzip des gemeinsamen Lernens bildet die Grundlage des schulischen Handelns. Um diesen Anspruch praktisch umzusetzen, arbeitet die Schule mit einem umfassenden Forder-Förder-Konzept, das es ermöglicht, Kinder und Jugendliche ihrer jeweiligen Leistung entsprechend zu unterstützen. Dabei wird für jeden einzelnen Schüler und jede einzelne Schülerin angestrebt, den bestmöglichen Schulabschluss zu erreichen. Darüber hinaus gibt es zahlreiche unterrichtliche und außerunterrichtliche Wahlmöglichkeiten, die es den Lernenden ermöglichen, ihren Interessen nachzugehen und ihre Potenziale auszuschöpfen.

Ein besonderer Schwerpunkt der Schule liegt auf der MINT-Ausbildung. Die Sophie-Scholl-Gesamtschule ist rezertifizierte MINT-Schule und legt damit großen Wert auf die Vermittlung von Kompetenzen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Ergänzend dazu bietet die Schule einen bilingualen Bildungsgang an, der es Schülerinnen und Schülern ermöglicht, bis zum bilingualen Abitur zu arbeiten. Dies eröffnet ihnen später vielfältige berufliche und akademische Perspektiven. Daneben haben Lernende die Gelegenheit, ihre musischen Fähigkeiten zu entwickeln und auszubauen. Um den Anforderungen der modernen Arbeitswelt gerecht zu werden, nimmt die Digitalisierung einen hohen Stellenwert ein. Ab der Jahrgangsstufe 5 werden Schülerinnen und Schüler schrittweise in den verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien eingeführt, insbesondere mit Tablets, die sie während ihrer gesamten Schullaufbahn begleiten.

Das schulische Leben an der Sophie-Scholl-Gesamtschule zeichnet sich durch ein vielfältiges Angebot an Aktivitäten aus. Das Schulkalender zeigt zahlreiche Veranstaltungen wie Schneesportfahrten, Lesenächte, Vorleseevents, Sporttage und kulturelle Veranstaltungen. Auch die Berufsorientierung spielt eine wichtige Rolle im Schulalltag. Die Schule ist im Stadtteil Bockum-Hövel in Hamm-Mitte ansässig und kann unter der Telefonnummer 02

Häufige Fragen: Sophie-Scholl-Schule Gesamtschule der Stadt Hamm - Sekundarstufen I und II -

Welche besonderen Schwerpunkte bietet die Sophie-Scholl-Schule in Hamm?

Die Sophie-Scholl-Gesamtschule in Hamm ist eine rezertifizierte MINT-Schule, die Schülerinnen und Schülern vertiefte Kenntnisse in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik vermittelt. Zusätzlich können Schüler einen bilingualen Bildungsgang besuchen, der bis zum bilingualen Abitur führt.

Die Schule bietet auch umfangreiche Möglichkeiten zur Entwicklung musischer Fähigkeiten an. Damit bereitet die Schule ihre Lernenden auf vielfältige berufliche und akademische Wege vor.

Wie funktioniert die Anmeldung für die Sophie-Scholl-Gesamtschule?

Die Anmeldungen für das Schuljahr 2026/27 starten ab Freitag, dem 6. Februar 2026 und Interessierte können sich einen Anmeldetermin reservieren.

Die genauen Anmeldemodalitäten und erforderlichen Unterlagen sind auf der Website der Schule abrufbar. Eltern sollten sich rechtzeitig informieren, um ihre bevorzugten Zeitfenster zu sichern.

Die sechszügige Gesamtschule verfügt über ausreichend Plätze für mehrere Anmeldegruppen.

Welche Rolle spielen digitale Medien im Unterricht an der Sophie-Scholl-Schule?

Ab Klasse 5 werden Schülerinnen und Schüler schrittweise in den verantwortungsbewussten Umgang mit digitalen Medien, insbesondere Tablets, eingeführt. Diese Geräte begleiten die Lernenden während ihrer gesamten Schullaufbahn und ermöglichen zeitgemäßen, modernen Unterricht.

Die Schule verfolgt dabei das Ziel, digitale Kompetenzen gezielt aufzubauen und die Eigenverantwortung der Jugendlichen zu stärken.

Ist die Sophie-Scholl-Gesamtschule in Hamm eine gute Schule für mein Kind?

Die Sophie-Scholl-Gesamtschule in Hamm zeichnet sich durch ihr Konzept des gemeinsamen Lernens aus, das es allen Schülerinnen und Schülern ermöglicht, unabhängig von ihren Fähigkeiten zusammen zu lernen und sich optimal zu entwickeln. Die Schule verfügt über ein umfassendes Forder-Förder-Konzept, das individuelle Unterstützung je nach Leistungsstand bietet und darauf abzielt, jeden Schüler zum bestmöglichen Schulabschluss zu führen.

Als sechszügige Gesamtschule mit beiden Sekundarstufen in Hamm bietet sie zudem ein breites Spektrum an Möglichkeiten, um verschiedenste Interessen und Talente zu fördern. Ob die Schule die richtige Wahl für Ihr Kind ist, hängt von seinen individuellen Bedürfnissen und Lernzielen ab, weshalb ein persönlicher Besuch und Gespräch mit der Schulleitung empfehlenswert ist.

Wie schneidet die Sophie-Scholl-Gesamtschule im Vergleich zu anderen Gesamtschulen in Hamm ab?

Die Sophie-Scholl-Gesamtschule in Hamm hebt sich durch ihre sechszügige Ausrichtung und die Kombination beider Sekundarstufen hervor, was eine große Vielfalt an Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Leistungsniveaus ermöglicht. Ihr besonderer Fokus auf das gemeinsame Lernen gepaart mit individualisiertem Forder-Förder-Konzept positioniert sie als Schule, die Inklusion und Chancengleichheit ernst nimmt und praktiziert.

Die Lage im Stadtteil Bockum-Hövel macht sie für viele Familien in Hamm erreichbar und trägt zu ihrer Bedeutung als etablierte Bildungseinrichtung bei. Um einen fundierten Vergleich mit anderen Gesamtschulen in Hamm zu treffen, empfehlen wir, die jeweiligen Schulprofile zu vergleichen und sich an den Schulen selbst über spezifische Stärken und Angebote zu informieren.

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