| Schulform | Grundschule |
| Adresse | Josef-Hüngsberg-Straße 10, 53562 St. Katharinen |
| Telefon | 02645 6139340 |
| Fax | 02645 6139349 |
| grundschule@st-katharinen.de | |
| Website | www.grundschule-sankt-katharinen.de |
| Bundesland | Rheinland-Pfalz |
Die Grundschule St. Georg in St. Katharinen ist eine Grundschule in Trägerschaft der Gemeindeverwaltung Sankt Katharinen und befindet sich in der Ortschaft St. Katharinen in Rheinland-Pfalz. Die Schule profitiert von einer idyllischen Lage am Rande des Westerwaldes und ist räumlich sehr günstig gelegen. In unmittelbarer Nähe befinden sich das Bürgerhaus, ein Kindergarten, eine Sporthalle und ein Sportplatz, was der Schule vielfältige Möglichkeiten für außerschulisches Lernen und sportliche Aktivitäten eröffnet. Das Schulgebäude selbst wird als ansprechend beschrieben und trägt damit zu einem positiven Lernumfeld bei. Die Grundschule St. Georg blickt auf eine lange Tradition zurück, da bereits Eltern der heutigen Schüler diese Schule besucht haben. Dies vermittelt ein Gefühl von Kontinuität und Verwurzelung in der Gemeinde.
Im Unterricht setzt die Schule auf vielseitige Methoden und Lernformen. Das Kollegium bemüht sich gezielt darum, die individuellen Lernbedürfnisse der Schüler zu berücksichtigen und diese durch moderne Unterrichtsformen zu unterstützen. Das pädagogische Konzept der Schule basiert auf der Gestaltung eines Ortes, an dem sich Kinder und Erwachsene wohlfühlen, sich gegenseitig wertschätzen und gemeinsam voneinander lernen. Einen besonderen Schwerpunkt legt die Schule auf die soziale Erziehung und die pädagogische Schulentwicklung.
Die Schule wird durch Fördermittel aus dem Bundesprogramm "Beschleunigungsprogramm Ganztagsschule" unterstützt. In ihrem Schulkonzept nimmt das Methoden-, Kommunikations- und Teamtraining einen wichtigen Platz ein. Ziel ist es, bei den Schülern nicht nur Fachwissen, sondern auch Teamgeist und soziale Verantwortung auszubilden. Die Schule versteht sich damit nicht nur als Ort der Wissensvermittlung, sondern als umfassender Lernort, an dem die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder im Mittelpunkt steht.
Die St. Georg-Schule legt großen Wert auf soziale Erziehung und pädagogische Schulentwicklung mit Fokus auf Methoden-, Kommunikations- und Teamtraining.
Das Kollegium nutzt vielseitige Lernmethoden und -formen, um die individuellen Bedürfnisse der Schüler zu berücksichtigen. Die Schule versteht sich als Ort des Lernens und Lebens, an dem gegenseitige Wertschätzung und gemeinsames Lernen im Mittelpunkt stehen.
Teamgeist und soziale Verantwortung werden aktiv ausgebildet.
Die Schule befindet sich in einer idyllischen Lage am Rande des Westerwaldes mit ansprechenden Gebäuden. Unmittelbare Nachbarschaft besteht zu Bürgerhaus, Kindergarten, Sporthalle und Sportplatz, was vielfältige Nutzungsmöglichkeiten bietet.
Die moderne Infrastruktur unterstützt zeitgemäße Unterrichtsformen. Die zentrale Lage im Ort ermöglicht kurze Wege für Schüler und Eltern.
Ja, die Grundschule St. Georg wird durch Fördermittel aus dem "Beschleunigungsprogramm Ganztagsschule" des Bundes unterstützt.
Dies zeigt das Engagement für die Ausweitung von Ganztagsangeboten. Das Programm ermöglicht erweiterte Betreuungs- und Lernzeiten für die Schüler.
Dadurch können zusätzliche Angebote und Fördermaßnahmen geschaffen werden.
Die St. Georg-Schule zeigt sich als etablierte Grundschule mit langer Tradition in der Gemeinde und bietet ein ganzheitliches Schulkonzept, das neben modernem Unterricht großen Wert auf soziale Entwicklung legt.
Die unterstützung durch das Bundesprogramm für Ganztagsschulen sowie die hochwertigen Facilities demonstrieren institutionelles Engagement für Qualität. Mit Fokus auf individualisiertes Lernen, Teamfähigkeit und soziale Verantwortung richtet sich die Schule nach modernen pädagogischen Standards aus.
Die St. Georg-Schule profiliert sich durch ihre bewusste Ausrichtung auf soziale und methodische Kompetenzen sowie die bundesweite Unterstützung des Ganztagsprogramms, was sie in ein progressives Netzwerk einordnet.
Ihre lange lokale Tradition und die hohe Elternzufriedenheit deuten auf Kontinuität und Verlässlichkeit hin. Die infrastrukturelle Ausstattung und Nachbarschaft zu kulturellen und sportlichen Einrichtungen bieten Vorteile für ganzheitliche Schulentwicklung.
Ein direkter Vergleich erfordert die Berücksichtigung lokaler Gegebenheiten und individueller Anforderungen der Familien.
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