| Schulform | Grundschule |
| Träger | Stadt Düren |
| Adresse | Paulstr. 64, 52353 Düren |
| Telefon | 0242188224 |
| Fax | 0242186205 |
| 117456@schule.nrw.de | |
| Website | gsv-merken-hoven.de |
| Bundesland | Nordrhein-Westfalen |
Die Städtische Gemeinschafts-Grundschule Merken ist eine Grundschule in Düren, die sich als Grundschulverbund Merken-Hoven organisiert. Die Schule verfolgt dabei einen inklusiven Ansatz, der Kinder mit und ohne Förderbedarf sowie Kinder mit besonderen Begabungen gemeinsam im Klassenverband unterrichtet. An den beiden Standorten Merken (Paulstraße 64) und Hoven (Birkesdorfer Straße 76) werden Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Förderbedarfen aufgenommen, insbesondere in den Bereichen Lernen, emotionale und soziale Entwicklung, Sprache sowie geistige Entwicklung. Dieser Verbund-Ansatz ermöglicht es der Schule, beide Schulformen eng miteinander zu verzahnen und somit optimale Bedingungen für alle Kinder zu schaffen.
Das pädagogische Konzept der Schule basiert auf dem Gedanken, dass jedes Kind nach seinen Möglichkeiten gefördert und gefordert werden soll, um sein individuelles Leistungspotenzial auszuschöpfen. Der Unterricht wird durch differenzierte und individuelle Lernangebote im Klassenverband ergänzt, wobei zusätzlich Einzel- und Kleingruppenförderung angeboten wird. Für Kinder mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf werden individuelle Arbeits- und Förderpläne erstellt, die regelmäßig überprüft und angepasst werden. Diese werden in so genannten FOKUS-Mappen dokumentiert.
Die Schule verfügt über ein multiprofessionelles Team von rund 40 Personen, darunter etwa 15 Lehrkräfte, drei Sonderpädagoginnen, eine sozialpädagogische Fachkraft sowie weitere Unterstützungskräfte. Ergänzt wird das Team durch ein eigenes OGS-Team mit circa zehn Mitarbeiterinnen. Die Schulleitung setzt sich aus der Rektorin Eva-Maria Rinkens-Seebald und der Konrektorin Nina Blumenthal zusammen. Besonderheit der Schule sind zwei Schulhunde namens Pina und Elli, die als Teil des Teams tätig sind. Die Kommunikation mit Eltern erfolgt transparente über die Schul-App Sdui. Das Sekretariat ist dienstags bis donnerstags von 7:45 bis 12:00 Uhr erreichbar.
Die Schule verfolgt ein inklusives Konzept, bei dem Kinder mit und ohne Förderbedarf gemeinsam im Klassenverband lernen. Jedes Kind erhält individuelle Lernangebote und Förderung entsprechend seiner Möglichkeiten durch differenzierte Unterrichtsmaterialien.
Zusätzlich zur Klassenförderung gibt es zahlreiche Angebote zur Einzel- und Kleingruppenförderung, die von Lehrkräften und Sonderpädagogen in multiprofessionellen Teams geleistet werden. Die Förderung wird durch individuelle Arbeits- und Förderpläne dokumentiert und regelmäßig überprüft.
Der Grundschulverbund Merken-Hoven ist schwerpunktmäßig für die Förderschwerpunkte Lernen, Emotionale und soziale Entwicklung, Sprache sowie geistige Entwicklung ausgerichtet. Das Schulkonzept ermöglicht es, dass Kinder mit unterschiedlichsten Förderbedarfen gemeinsam mit Kindern ohne Förderbedarf und Kindern mit besonderen Begabungen unterrichtet werden.
Dadurch wird ein inklusiver Schulalltag geschaffen, in dem gegenseitiges Lernen im Mittelpunkt steht. Die spezialisierte Ausstattung und das geschulte Personal ermöglichen eine professionelle Betreuung aller Förderbedarfe.
Die Grundschule Merken verfolgt das Ziel, dass jedes Kind nach seinen Möglichkeiten gefördert und gefordert wird, um handlungsfähig für die Zukunft zu sein. Das Konzept ermöglicht es jedem Kind, sein individuelles Leistungspotenzial vollständig auszuschöpfen. Die Schule nutzt d
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