Theodor-Dierlamm-Schule Privates sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum geist. u. körperl. motor.Entw.

Schloßberg 2, 71394 Kernen im Remstal · Förderschule

Steckbrief

SchulformFörderschule
AdresseSchloßberg 2, 71394 Kernen im Remstal
Telefon07151/940-2236
Fax07151/940-2765
Websitetheodor-dierlamm-schule.diakonie-stetten.de
BundeslandBaden-Württemberg
Zuletzt aktualisiert: 15.03.2026

Theodor-Dierlamm-Schule Privates sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum geist. u. körperl. motor.Entw. - Schulinfo

Die Theodor-Dierlamm-Schule ist ein sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum (SBBZ) in Kernen im Remstal, das sich auf die Förderung von Schülerinnen und Schülern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung sowie körperliche und motorische Entwicklung spezialisiert hat. Die Schule befindet sich in freier Trägerschaft am Heim der Diakonie Stetten e.V. und ist staatlich anerkannt. Mit etwa 145 Schülerinnen, Schülern und Kindern im Vorschulbereich bietet die Einrichtung einen umfassenden Rahmen für individuelle Förderung und Betreuung. Ein Teil der Schülerschaft lebt im Wohnbereich der Diakonie Stetten, während andere Kinder aus dem gesamten Rems-Murr-Kreis mit Kleinbussen zur Schule gebracht werden. Diese Struktur ermöglicht es, verschiedene Lebens- und Betreuungssituationen abzudecken.

Der Unterrichtsaufbau folgt einer klaren zeitlichen Gliederung: Die Schülerinnen und Schüler durchlaufen zunächst vier Jahre die Grundstufe, danach fünf Jahre die Hauptstufe und abschließend drei Jahre die Berufsschulstufe. Der Unterricht orientiert sich am Bildungsplan der Schule für Geistigbehinderte Baden-Württemberg sowie am Bildungsplan für körperliche und motorische Entwicklung. Besonders wichtig ist die Anpassung an den individuellen Förderbedarf jedes einzelnen Kindes. Die Klassen sind bewusst klein gehalten und umfassen in der Regel vier bis acht Schülerinnen und Schüler, was eine fundierte Differenzierung und intensive Einzelförderung ermöglicht.

Die Theodor-Dierlamm-Schule ist um eine ganzheitliche Begleitung ihrer Schülerinnen und Schüler bemüht. Der Schule ist ein Schulkindergarten angegliedert, der bereits junge Kinder auf ihrem Weg begleitet. Durch die enge Verbindung mit der Diakonie Stetten entstehen Synergien zwischen schulischer Bildung und außerschulischer Betreuung. Dies schafft für viele Kinder ein kontinuierliches und unterstützendes Umfeld, in dem sie ihre Fähigkeiten entwickeln und ihre persönlichen Ziele verfolgen können.

Häufige Fragen: Theodor-Dierlamm-Schule Privates sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum geist. u. körperl. motor.Entw.

Welche Förderschwerpunkte hat die Theodor-Dierlamm-Schule in Kernen im Remstal?

Die Theodor-Dierlamm-Schule ist ein sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum mit den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung sowie körperliche und motorische Entwicklung. Die Schule folgt dabei dem Bildungsgang Geistige Entwicklung und orientiert ihren Unterricht an den entsprechenden Bildungsplänen des Landes Baden-Württemberg.

Der Unterricht wird individuell auf den Förderbedarf jeder Schülerin und jedes Schülers abgestimmt, um optimal auf ihre Bedürfnisse eingehen zu können.

Wie ist der Schulaufbau und die Schulzeit an der Theodor-Dierlamm-Schule strukturiert?

Die Schülerinnen und Schüler durchlaufen zunächst vier Jahre lang die Grundstufe, danach fünf Jahre lang die Hauptstufe und abschließend drei Jahre lang die Berufsschulstufe. Der Unterricht findet in der Regel in kleinen Klassen mit vier bis acht Schülerinnen und Schülern statt, was eine gute Differenzierung und individuelle Förderung ermöglicht.

Zusätzlich ist der Schule ein Schulkindergarten angegliedert, der Vorschulkinder aufnimmt.

Welche Wohnmöglichkeiten und Anfahrtswege gibt es für Schüler?

Ein Teil der rund 145 Schülerinnen und Schüler lebt im Wohnbereich der Diakonie Stetten, während der andere Teil in seinen Familien lebt und mit Kleinbussen aus dem gesamten Rems-Murr-Kreis zur Schule gebracht wird. Dies ermöglicht es Familien aus der Region, ihre Kinder an der Theodor-Dierlamm-Schule anmelden zu können, ohne umzuziehen.

Die Schule ist somit ein staatlich anerkanntes Bildungszentrum in freier Trägerschaft der Diakonie Stetten e.V.

Ist die Theodor-Dierlamm-Schule in Kernen im Remstal eine gute Foerderschule fuer mein Kind mit koerperlichen und motorischen Beeintraechtigungen?

Die Theodor-Dierlamm-Schule ist ein staatlich anerkanntes sonderpädagogisches Bildungs- und Beratungszentrum, das sich spezialisiert auf Kinder mit Förderschwerpunkten in geistiger sowie körperlicher und motorischer Entwicklung konzentriert. Die Schule bietet mit etwa 145 Schülerinnen und Schülern einen umfassenden Rahmen für individuelle Förderung und Betreuung, was bedeutet, dass Ihr Kind persönliche Aufmerksamkeit und auf seine Bedürfnisse zugeschnittene Unterstützung erhält.

Als Teil der Diakonie Stetten e.V. profitieren Sie von der langjährigen Erfahrung und dem ganzheitlichen Betreuungsansatz einer etablierten Einrichtung, die sowohl Schulbildung als auch Wohnbetreuung unter einem Dach anbietet. Die Kombination aus spezialisierten Lehrkräften, therapeutischen Angeboten und einer unterstützenden Infrastruktur trägt zu einer förderlichen Lernumgebung bei.

Wie schneidet die Theodor-Dierlamm-Schule im Vergleich zu anderen Foerderschulen in Kernen im Remstal ab?

Die Theodor-Dierlamm-Schule unterscheidet sich durch ihre Anbindung an die Diakonie Stetten e.V. und ihre Spezialisierung auf körperliche und motorische Entwicklung sowie geistige Förderung positiv aus. Während es in der Region andere Fördereinrichtungen gibt, bietet diese Schule den besonderen Vorteil einer integrierten Wohn- und Schulstruktur, die es ermöglicht, dass manche Schüler auf dem Gelände wohnen und lernen.

Die Schulaufbau mit umfassender individueller Förderung und die Möglichkeit, Kinder aus dem gesamten Rems-Murr-Kreis mit Kleinbussen zu transportieren, zeigt das Engagement für Barrierefreiheit und Erreichbarkeit. Als private, staatlich anerkannte Einrichtung mit etabliertem Ruf in der Region stellt sie eine hochwertige Alternative dar, die ganzheitliche Förderung mit professioneller Betreuung verbindet.

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