| Schulform | Gesamtschule |
| Adresse | Julius-Ludowieg-Straße 89, 21073 Hamburg |
| Telefon | +49 40 428 7635-0 |
| traute-lafrenz-schule@bsfb.hamburg.de | |
| Website | tls-harburg.de |
| Schulleitung | Armin Koch |
| Bundesland | Hamburg |
Die Traute-Lafrenz-Schule ist eine neue Stadtteilschule in Hamburg-Harburg, die zum Schuljahr 2025/26 ihre ersten Schüler und Schülerinnen aufgenommen hat und sich zum Schuljahr 2026/27 weiter entwickeln wird. Die Schule ist in der Gegend zwischen Julius-Ludowieg-Straße, Barlachstraße und Marienstraße ansässig und verfügt über mehrere Gebäude, darunter ein historisches Gebäude im Innenhof an der Marienstraße. Als Gesamtschule bietet die Traute-Lafrenz-Schule sämtliche schulischen Abschlüsse an, vom Ersten Schulabschluss (ESA) bis zum Abitur. Die Schule zeichnet sich durch ihre demokratische Schulkultur aus, die auf humanistischen Grundsätzen und der freiheitlich demokratischen Grundordnung basiert. Dabei werden gemeinschaftliches Miteinander und individuelle Freiheit verbunden. Ein zentrales Anliegen ist die Schaffung einer Lernatmosphäre, die Vertrauen schafft, Persönlichkeitsentwicklung fördert, Diversität wertschätzt und angstfrei erlebt wird. Die Schulgemeinschaft pflegt eine Kultur der Offenheit und konstruktiven Rückmeldung, wobei diskriminierungskritisches und sprachsensibles Arbeiten in allen Bereichen verankert sind.
Das Schulkonzept basiert auf dem zeitgemäßen 4K-Lernmodell, das die vier Kompetenzen Kommunikation, Kollaboration, Kreativität und kritisches Denken in den Mittelpunkt stellt. Diese Kompetenzen werden als essentiell für das Leben und Arbeiten in der digitalen Welt des 21. Jahrhunderts angesehen. Der Unterricht findet in geöffneten Lernlandschaften statt, wo Schüler und Schülerinnen in flexiblen Lernsettings arbeiten können, ob gemeinsam, allein oder in vernetzten Strukturen. Dabei werden sie dazu ermutigt, fragend und forschend zu lernen, während Lehrkräfte als Teams zusammenarbeiten und die Schule gemeinsam gestalten. Die Infrastruktur wurde umfassend renoviert und umfasst eine moderne Mensa, helle Kunsträume, eine großzügige Werkstatt und eine großzügig geplante Bibliothek. Alle Gebäude sollen als attraktive Lernorte ausgestaltet werden, in denen sich alle Menschen wohlfühlen.
Ein besonderes Merkmal der Traute-Lafrenz-Schule ist die geplante Erweiterung durch einen Neubau im Göhlbachtal in unmittelbarer Nachbarschaft zur Beruflichen Schule Harburg (BS18). Die älteren Jahrgänge, also Jahrgang 10 und die Oberstufe, werden dort untergebracht. Beide Schulen kooperieren bereits in verschiedenen Bereichen wie Digitalisierung
Die Traute-Lafrenz-Schule hat im Sommer 2025 ihre ersten Schüler*innen in Hamburg-Harburg begrüßt und nimmt zum Schuljahr 2026/27 weitere Schüler*innen auf. Interessierte Familien können sich auf der Website der Schule über die Anmeldungsmodalitäten informieren oder beim Samstagsfrühstück am 17.
Januar 2026 vor Ort vorbeikommen. Die Schule befindet sich in der Barlachstraße 16 in 21073 Hamburg und bietet Platz für eine wachsende Schulgemeinschaft.
Aktuelle Informationen zur Anmeldung finden Sie direkt auf der Schulwebsite oder bei einem persönlichen Besuch.
Die Traute-Lafrenz-Schule ist eine Stadtteilschule, die alle schulischen Abschlüsse vom ESA (Erster Schulabschluss) bis zum Abitur anbietet. Dies bedeutet, dass Schüler*innen eine vollständige schulische Laufbahn von der Sekundarstufe I bis zur Sekundarstufe II absolvieren können.
Mit diesem breiten Angebot ermöglicht die Schule allen Schüler*innen, ihren persönlichen Schulabschluss entsprechend ihrer Fähigkeiten und Ziele zu erreichen. Das Schulkonzept ist darauf ausgerichtet, Schüler*innen individuell zu fördern und auf ihre jeweiligen Abschlüsse vorzubereiten.
Die Traute-Lafrenz-Schule arbeitet mit einem zeitgemäßen Lernkonzept, das in geöffneten Lernlandschaften stattfindet und eine Lernatmosphäre schafft, die Vertrauen, Persönlichkeitsentwicklung und angstfreies Lernen fördert. Das Team aus engagierten Lehrkräften, Sozialpädagog*innen und Erzieher*innen unterstützt die Schüler*innen in ihrer individuellen Entfaltung.
Die Schule verbindet gemeinschaftliches Miteinander mit individueller Freiheit und wertschätzt Diversität und Vielfalt als wichtige Grundlagen des Schulalltags. Dadurch entsteht eine Schulgemeinschaft, die sowohl persönliche Entwicklung als auch demokratisches Zusammenleben ermöglicht.
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