| Schulform | Grundschule |
| Träger | Öffentlich |
| Adresse | Eschengraben 40, 13189 Berlin |
| Telefon | +49 30 479018611 |
| Fax | +49 30 479018618 |
| Sekretariat@trelleborg.schule.berlin.de | |
| Website | trelleborg-schule.de |
| Bundesland | Berlin |
Die Trelleborg-Schule ist eine Grundschule in Berlin-Köpenick mit derzeit über 600 Schülerinnen und Schülern. Sie versteht sich nicht nur als reiner Lernort, sondern bewusst auch als Lebensraum für ihre Schülerschaft. Das Schulkonzept basiert auf dem Leitmotiv "Es ist normal, verschieden zu sein!" und spiegelt damit einen inklusiven Ansatz wider, der Vielfalt als Normalität betrachtet. Die Schule arbeitet als offene Ganztagsschule und bietet damit Betreuung über die regulären Unterrichtszeiten hinaus an. Dies ermöglicht es berufstätigen Eltern, ihre Kinder verlässlich betreut zu wissen, während die Kinder in einem strukturierten Rahmen ihre Freizeit gestalten können.
Ein besonderer Schwerpunkt der Trelleborg-Schule liegt auf musikalischer Bildung. Seit 2012 nimmt die Schule am Projekt "Musikalische Grundschule" teil, was sich in regelmäßigen Chorkonzerten in der Hoffnungskirche zu Frühling und Weihnacht zeigt. Darüber hinaus gibt es Projektgruppen in den Klassen 5 und 6 mit Angeboten zu den Themen Tanz, Komponisten, Solisten und Instrumentenbau. Ein traditioneller Flash-Mob auf dem Schulhof ist inzwischen fester Bestandteil des Schullebens. Auch sportliche Aktivitäten haben einen hohen Stellenwert: Die Schule ist Kooperationspartner des Basketballvereins ALBA Berlin im Rahmen des Projekts "Profivereine machen Schule" und wird von einem professionellen Trainer im Unterricht und bei der Betreuung von Schulmannschaften unterstützt. Die Schule ist zudem Teil des Programms "1000-Schätze-Schule".
Die Schulinspektionsberichte von 2012 und 2017 bescheinigen der Trelleborg-Schule ein gutes Lern- und Arbeitsklima, das durch Zugewandtheit und gegenseitige Wertschätzung zwischen Pädagogen und Schülern geprägt ist. Die ergänzende Förderung und Betreuung (eFöB) bietet vielfältige Angebote am Nachmittag und während der Ferienzeiten. Der Schulhund Finley gehört ebenfalls zum Alltag an der Schule. Eltern erhalten regelmäßig Informationen über monatliche Newsletter der Schulleitung und können sich bei Fragen an die Klassenlehrkräfte wenden.
Die Trelleborg-Schule ist seit 2012 Teil des Projekts "Musikalische Grundschule" und bietet ihren Schülern regelmäßig Chorkonzerte in der Hoffnungskirche sowie spezielle Projektgruppen in den Klassen 5 und 6 an. Die Schule kooperiert zudem mit ALBA Berlin im Rahmen des Programms "Profivereine machen Schule", wodurch Trainer direkt im Unterricht und bei AGs unterstützen.
Besonders hervorzuheben ist auch die Teilnahme am Programm "1000-Schätze-Schule", die das vielfältige Angebot für Schüler erweitert.
Ja, die Trelleborg-Schule bietet offenen Ganztagsbetrieb an, in dem Fachkräfte der ergänzenden Förderung und Betreuung (eFöB) ein vielfältiges Nachmittagsprogramm gestalten. Dies ermöglicht es den Schülern, den Schultag flexibel zu nutzen und an verschiedenen Aktivitäten teilzunehmen.
Die Schule versteht sich als Lernort und Lebensort für ihre über 600 Schüler.
An der Trelleborg-Schule in Berlin-Mahlsdorf lernen mehr als 600 Kinder. Die Schule bietet damit ausreichend Platz für Schüler aus dem Einzugsgebiet und ermöglicht durch ihre Größe ein vielfältiges Angebot an Unterricht und außerschulischen Aktivitäten.
Die Trelleborg-Schule wird in ihren Schulinspektionsberichten besonders für das gute Lern- und Arbeitsklima gelobt, das durch Zugewandtheit und Wertschätzung der Pädagogen geprägt ist. Das breite Angebot mit musikalischen Projekten, Sportkooperationen und dem Schulhund Finley schafft ein anregendes Lernumfeld.
Das Leitmotiv "Es ist normal, verschieden zu sein!" verdeutlicht eine inklusive und wertschätzende Schulkultur.
Die Trelleborg-Schule zeichnet sich durch ihre speziellen Schwerpunkte wie die "Musikalische Grundschule" und die Kooperation mit Profivereinen aus, die nicht alle Berliner Grundschulen bieten. Die positiven Bewertungen in den Schulinspektionsberichten deuten auf überdurchschnittliche Qualität hin, besonders bezüglich des Schulklimas und der pädagogischen Atmosphäre.
Die Kombination aus musikalischer Förderung, Sportangeboten und individuellem Förderansatz positioniert sie als attraktive Option im Vergleich zu anderen Grundschulen im Bezirk.
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