Förderschule Vechtetal-Schule

Mückenweg 96, 48527 Nordhorn · Öffentlich Förderschule

Steckbrief

SchulformFörderschule
TrägerLandkreis Grafschaft Bentheim
AdresseMückenweg 96, 48527 Nordhorn
Telefon05921 88010
Fax05921 880125
E-MailVerwaltung@vechtetalschule.de
Websitewww.vechtetalschule.de
BundeslandNiedersachsen
Zuletzt aktualisiert: 15.03.2026

Förderschule Vechtetal-Schule - Schulinfo

Die Vechtetal-Schule ist eine Förderschule mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung und befindet sich in Nordhorn in der Grafschaft Bentheim. Als öffentliche Einrichtung unter der Trägerschaft des Landkreises Grafschaft Bentheim unterrichtet die Schule Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 1 bis 12. Der Einzugsbereich umfasst die gesamte Grafschaft Bentheim. Die Vechtetal-Schule verfolgt dabei einen umfassenden Förderansatz, der Bewegung, Wahrnehmung, Sprache, Verhalten und Handeln der Lernenden unterstützt und entwickelt. Grundlage der pädagogischen Arbeit ist das Kerncurriculum für den Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, wobei jede Schülerin und jeder Schüler einen individuellen Förderplan erhält, der ihre oder seine speziellen Bedürfnisse berücksichtigt.

Das Schulkonzept der Vechtetal-Schule basiert auf einem ganzheitlichen Lernansatz, der sich an realistischen Alltagssituationen orientiert. Die Schule unterrichtet alle Fächer der allgemeinbildenden Schulen, passt diese jedoch an den individuellen Entwicklungsstand und die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler an. Ein wichtiger Aspekt der Schularbeit ist die enge Zusammenarbeit verschiedener Fachkräfte: Förderschullehrerinnen und -lehrer, pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie Therapeutinnen und Therapeuten arbeiten vernetzt zusammen, um eine optimale Unterstützung zu gewährleisten. In der Abschlussstufe orientiert sich der Unterricht vermehrt an Projektarbeit, die den Übergang ins Berufsleben und in die Gesellschaft vorbereitet. Das Miteinander hat an der Vechtetal-Schule einen hohen Stellenwert, denn die übergeordneten Ziele der schulischen Arbeit sind Selbstständigkeit und gesellschaftliche Teilhabe.

Die Leistungsbewertung an der Schule erfolgt durch Berichtszeugnisse am Ende des Schuljahres, in denen die individuelle Lernentwicklung der Schülerinnen und Schüler dokumentiert wird. Dies ermöglicht eine differenzierte Darstellung der Fortschritte, die über klassische Notenvergaben hinausgeht. Das Schulgeburtstagsleben ist vielfältig und aktiv gestaltet: Die Schule nimmt regelmäßig an Veranstaltungen wie der Nordhorner Meile teil, führt Projekte wie das Kunstprojekt "Herzsicher" durch und organisiert Aktivitäten wie Laternenumzüge und Nikolausaktionen. Auch außerschulische Lernorte werden genutzt, etwa Besuche bei Bauernhöfen oder beim Hundesportverein. Die Vechtetal-Schule ist zu

Häufige Fragen: Förderschule Vechtetal-Schule

Welche Altersgruppen werden an der Vechtetal-Schule in Nordhorn unterrichtet?

Die Vechtetal-Schule unterrichtet Schülerinnen und Schüler in den Jahrgängen 1 bis 12, was einem breiten Altersbereich vom Grundschul- bis zum Oberstufenalter entspricht. Dies ermöglicht eine durchgehende individuelle Förderung über mehrere Jahre hinweg.

Die Abschlussstufe arbeitet dabei in speziellen Projekten, um die Schülerinnen und Schüler gezielt auf ihr Leben nach der Schule vorzubereiten. Die lange Schulzeit bietet ausreichend Zeit für die Entwicklung von Selbstständigkeit und gesellschaftlicher Teilhabe.

Wie werden Schüler:innen an der Förderschule Geistige Entwicklung individuell gefördert?

Jede Schülerin und jeder Schüler erhält an der Vechtetal-Schule einen individuellen Förderplan, der speziell auf ihre oder seine Bedürfnisse zugeschnitten ist. Ein Team aus Förderschullehrerinnen und Förderschullehrern, pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sowie Therapeutinnen und Therapeuten arbeitet zusammen, um die Entwicklung in Bereichen wie Bewegung, Wahrnehmung, Sprache, Verhalten und Handeln zu unterstützen.

Der Unterricht orientiert sich ganzheitlich an alltäglichen Situationen und nutzt alle Fächer der allgemeinbildenden Schule. Statt Noten erhalten die Schülerinnen und Schüler ein Berichtszeugnis, das ihre Lernentwicklung detailliert beschreibt.

Wie wird das Schuljahr an der Vechtetal-Schule dokumentiert und welcher Träger ist zuständig?

Am Schuljahresende erhalten Schülerinnen und Schüler der Vechtetal-Schule ein Berichtszeugnis, in dem ihre individuelle Lernentwicklung ausführlich dokumentiert wird, anstelle von traditionellen Noten. Die Vechtetal-Schule ist eine öffentliche allgemeinbildende Schule, deren

Ist die Vechtetal-Schule in Nordhorn eine gute Förderschule für Kinder mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung?

Die Vechtetal-Schule in Nordhorn hat sich auf die spezialisierte Förderung von Schülerinnen und Schülern mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung ausgerichtet und arbeitet dabei nach dem anerkannten Kerncurriculum für diesen Förderschwerpunkt. Das Schulkonzept umfasst einen ganzheitlichen Förderansatz, der gezielt die Bereiche Bewegung, Wahrnehmung, Sprache, Verhalten und Handeln entwickelt und unterstützt.

Jedes Kind erhält einen individualisierten Förderplan, der auf seine persönlichen Bedürfnisse und Entwicklungsziele zugeschnitten ist. Als öffentliche Einrichtung des Landkreises Grafschaft Bentheim bietet die Schule eine verlässliche und fachlich qualifizierte Betreuung für Schüler aus der gesamten Region.

Wie schneidet die Vechtetal-Schule im Vergleich zu anderen Förderschulen in Nordhorn und der Grafschaft Bentheim ab?

Die Vechtetal-Schule ist eine spezialisierte Förderschule mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung und bedient damit einen spezifischen Förderbereich, der eine besondere pädagogische Expertise erfordert. Sie ist die etablierte Anlaufstelle für Schülerinnen und Schüler mit diesem Förderschwerpunkt in der gesamten Grafschaft Bentheim und verfügt daher über langjährige Erfahrung und spezialisierte Ressourcen in diesem Bereich.

Das durchgehende Angebot von Jahrgangsstufe 1 bis 12 ermöglicht eine kontinuierliche Begleitung der Lernenden über ihre gesamte schulische Laufbahn. Durch ihren regionalen Einzugsbereich hat die Schule zudem Zugang zu einem Netzwerk von Fachkräften und Spezialisten, die auf Förderschulen mit diesem Schwerpunkt ausgerichtet sind.

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