| Schulform | Förderschule |
| Träger | Landkreis Grafschaft Bentheim |
| Adresse | Mückenweg 96, 48527 Nordhorn |
| Telefon | 05921 88010 |
| Fax | 05921 880125 |
| Verwaltung@vechtetalschule.de | |
| Website | www.vechtetalschule.de |
| Bundesland | Niedersachsen |
Die Vechtetal-Schule ist eine Förderschule mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung und befindet sich in Nordhorn in der Grafschaft Bentheim. Als öffentliche Einrichtung unter der Trägerschaft des Landkreises Grafschaft Bentheim unterrichtet die Schule Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 1 bis 12. Der Einzugsbereich umfasst die gesamte Grafschaft Bentheim. Die Vechtetal-Schule verfolgt dabei einen umfassenden Förderansatz, der Bewegung, Wahrnehmung, Sprache, Verhalten und Handeln der Lernenden unterstützt und entwickelt. Grundlage der pädagogischen Arbeit ist das Kerncurriculum für den Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, wobei jede Schülerin und jeder Schüler einen individuellen Förderplan erhält, der ihre oder seine speziellen Bedürfnisse berücksichtigt.
Das Schulkonzept der Vechtetal-Schule basiert auf einem ganzheitlichen Lernansatz, der sich an realistischen Alltagssituationen orientiert. Die Schule unterrichtet alle Fächer der allgemeinbildenden Schulen, passt diese jedoch an den individuellen Entwicklungsstand und die Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler an. Ein wichtiger Aspekt der Schularbeit ist die enge Zusammenarbeit verschiedener Fachkräfte: Förderschullehrerinnen und -lehrer, pädagogische Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter sowie Therapeutinnen und Therapeuten arbeiten vernetzt zusammen, um eine optimale Unterstützung zu gewährleisten. In der Abschlussstufe orientiert sich der Unterricht vermehrt an Projektarbeit, die den Übergang ins Berufsleben und in die Gesellschaft vorbereitet. Das Miteinander hat an der Vechtetal-Schule einen hohen Stellenwert, denn die übergeordneten Ziele der schulischen Arbeit sind Selbstständigkeit und gesellschaftliche Teilhabe.
Die Leistungsbewertung an der Schule erfolgt durch Berichtszeugnisse am Ende des Schuljahres, in denen die individuelle Lernentwicklung der Schülerinnen und Schüler dokumentiert wird. Dies ermöglicht eine differenzierte Darstellung der Fortschritte, die über klassische Notenvergaben hinausgeht. Das Schulgeburtstagsleben ist vielfältig und aktiv gestaltet: Die Schule nimmt regelmäßig an Veranstaltungen wie der Nordhorner Meile teil, führt Projekte wie das Kunstprojekt "Herzsicher" durch und organisiert Aktivitäten wie Laternenumzüge und Nikolausaktionen. Auch außerschulische Lernorte werden genutzt, etwa Besuche bei Bauernhöfen oder beim Hundesportverein. Die Vechtetal-Schule ist zu
Die Vechtetal-Schule unterrichtet Schülerinnen und Schüler in den Jahrgängen 1 bis 12, was einem breiten Altersbereich vom Grundschul- bis zum Oberstufenalter entspricht. Dies ermöglicht eine durchgehende individuelle Förderung über mehrere Jahre hinweg.
Die Abschlussstufe arbeitet dabei in speziellen Projekten, um die Schülerinnen und Schüler gezielt auf ihr Leben nach der Schule vorzubereiten. Die lange Schulzeit bietet ausreichend Zeit für die Entwicklung von Selbstständigkeit und gesellschaftlicher Teilhabe.
Jede Schülerin und jeder Schüler erhält an der Vechtetal-Schule einen individuellen Förderplan, der speziell auf ihre oder seine Bedürfnisse zugeschnitten ist. Ein Team aus Förderschullehrerinnen und Förderschullehrern, pädagogischen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sowie Therapeutinnen und Therapeuten arbeitet zusammen, um die Entwicklung in Bereichen wie Bewegung, Wahrnehmung, Sprache, Verhalten und Handeln zu unterstützen.
Der Unterricht orientiert sich ganzheitlich an alltäglichen Situationen und nutzt alle Fächer der allgemeinbildenden Schule. Statt Noten erhalten die Schülerinnen und Schüler ein Berichtszeugnis, das ihre Lernentwicklung detailliert beschreibt.
Am Schuljahresende erhalten Schülerinnen und Schüler der Vechtetal-Schule ein Berichtszeugnis, in dem ihre individuelle Lernentwicklung ausführlich dokumentiert wird, anstelle von traditionellen Noten. Die Vechtetal-Schule ist eine öffentliche allgemeinbildende Schule, deren
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