| Schulform | Förderschule |
| Träger | Öffentlich |
| Adresse | Helsinkier Straße 20, 18107 Rostock |
| Telefon | 0381 - 38141640 |
| fs-warnow@rostock.de | |
| Website | fv-warnowschule-rostock.de |
| Schulleitung | Frau Baron |
| Bundesland | Mecklenburg-Vorpommern |
# Warnowschule Rostock
Die Warnowschule Rostock ist eine Förderschule mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung und befindet sich in der Helsinkier Straße 20 in Rostock. Sie unterrichtet Kinder und Jugendliche im Alter von 6 bis 18 Jahren, die einen sonderpädagogischen Förderbedarf in diesem Bereich haben. Die Schule arbeitet als eingetragener Verein und wird von einem pädagogischen Team geleitet, das sich auf die individuelle Unterstützung von Schülern mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen spezialisiert hat.
Das Unterrichtskonzept der Warnowschule basiert auf einer Förderung in kleinen Klassenverbänden mit durchschnittlich 6 bis 9 Schülern pro Klasse. Dabei besteht jedes Klassenteam aus einer Lehrkraft und unterstützendem pädagogischem Fachpersonal. Da die Schüler sehr unterschiedliche Fähigkeiten und Fertigkeiten mitbringen, erfolgt die Förderung nach einem individuellen Ansatz. Jedes Kind wird nach seinen persönlichen Möglichkeiten gefördert, um seine Entwicklung selbstbestimmt vorantreiben zu können. Der Unterricht folgt dabei einem handlungs- und projektorientierten Ansatz, der es dem pädagogischen Team ermöglicht, die Schüler am gesellschaftlichen Leben teilhaben zu lassen. Durch diese praxisnahe Arbeit entsteht ein starker Lebensweltbezug mit vielen praktischen Erfahrungen.
Das pädagogische Konzept verfolgt das Ziel, die Schüler durch ihre Erfahrungen zu stärken und ihr Selbstkonzept positiv zu entwickeln. Der Fokus liegt darauf, dass die jungen Menschen ihre Fähigkeiten erkennen und Vertrauen in ihre eigenen Möglichkeiten aufbauen. Ein Förderverein unterstützt die schulische Arbeit zusätzlich durch die Schaffung neuer Wege und Möglichkeiten, wenn finanzielle und materielle Grenzen durch den Schulträger gesetzt sind. Die Schule bietet damit einen Rahmen, in dem Kinder mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung ihre Potenziale entfalten können.
Die Warnowschule Rostock nimmt Kinder und Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung im Alter von 6 bis 18 Jahren auf. Die Schule arbeitet in kleinen Klassenverbänden mit 6 bis 9 Schülern pro Klasse, um individualisiertes Lernen zu ermöglichen.
Jedes Kind wird nach seinen persönlichen Fähigkeiten und Fertigkeiten gefördert, unabhängig von seinen Lernvoraussetzungen.
Der Unterricht an der Warnowschule folgt einem handlungs- und projektorientierten Ansatz, der starken Lebensweltbezug schafft. Das pädagogische Fachpersonal arbeitet eng mit den Schülern zusammen, um ihre Partizipation am gesellschaftlichen Leben zu fördern und ihnen vielfältige praktische Erfahrungen zu vermitteln.
Dieser Unterrichtsstil soll das Selbstkonzept der Schüler stärken und ihre selbstbestimmte Entwicklung optimal unterstützen.
Jede Klasse der Warnowschule Rostock wird von einem Lehrer oder einer Lehrerin sowie unterstützendem pädagogischen Fachpersonal begleitet. Die Schule orientiert sich an der individuellen Förderung jedes Kindes, um es bestmöglich in seiner Entwicklung zu unterstützen.
Der Förderverein unterstützt darüber hinaus die Schularbeit durch zusätzliche finanzielle und materielle Ressourcen, wenn der Schulträger Grenzen setzt.
Die Warnowschule Rostock zeichnet sich durch einen individuellen Förderansatz, kleine Klassengrößen und ein engagiertes pädagogisches Team aus, das handlungs- und projektorientiert arbeitet. Die Schule legt großen Wert auf Partizipation und Lebensweltbezug, um Kindern praktische Erfahrungen und ein positives Selbstkonzept zu vermitteln.
Mit ihrem ganzheitlichen Ansatz zur Unterstützung der selbstbestimmten Entwicklung bietet sie eine fundierte Förderstruktur für Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung.
Die Warnowschule Rostock hebt sich durch ihre kleine Klassengröße von maximal 9 Schülern und das intensive Betreuungsverhältnis mit Lehrern und pädagogischem Fachpersonal hervor. Der besondere Fokus auf handlungs- und projektorientiertes Lernen mit starkem Lebensweltbezug ermöglicht es der Schule, ihre Schüler umfassend zu fördern und in die Gesellschaft einzubeziehen.
Der aktive Förderverein bietet zusätzliche Ressourcen, um Schulangebote zu erweitern, wo Grenzen bestehen.
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