| Schulform | Förderschule |
| Träger | Stadt Dortmund |
| Adresse | Oberevinger Str. 155, 44339 Dortmund |
| Telefon | 02315021010 |
| Fax | 02315021049 |
| 157442@schule.nrw.de | |
| Website | www.max-wittmann-schule.de |
| Bundesland | Nordrhein-Westfalen |
Die Max-Wittmann-Schule ist eine städtische Förderschule in Dortmund mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung. Sie nimmt Schülerinnen und Schüler auf, die einen intensiven sonderpädagogischen Förderungsbedarf haben und spezialisiert sich auf die individuelle Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichsten Förderbedarfen. Die Schule verfolgt dabei das Leitprinzip "So viel Hilfe wie nötig, so wenig wie möglich" und konzentriert sich darauf, ihre Schülerinnen und Schüler auf ein möglichst selbstbestimmtes Leben vorzubereiten. Der Unterricht umfasst klassische Fächer wie Deutsch, Mathematik, Sport und Musik, wird aber durch spezialisierte Förderung in verschiedenen Bereichen ergänzt. Neben der kognitiven Entwicklung liegt ein besonderer Fokus auf Bewegung, Wahrnehmung, Kommunikation, Selbstständigkeit und Medienkompetenz. Besondere Aufmerksamkeit gilt auch der Förderung von Selbst- und Sozialkompetenz sowie lebenspraktischen Fähigkeiten.
Die Schule verfügt über spezielle Konzepte für Kinder mit intensivpädagogischem Förderbedarf, etwa bei Autismus-Spektrum-Störungen oder Fetalen Alkoholspektrumstörungen. Ein Schwerpunkt liegt auf der Unterstützten Kommunikation, durch die Schülerinnen und Schüler, die sich verbal schlecht verständlich machen können, mithilfe von Gebärden, Zeigetafeln oder technischen Hilfsmitteln (Talker) kommunizieren lernen. Dies fördert ihre Partizipation am sozialen Leben erheblich. Die Schule beschäftigt ein multiprofessionelles Team aus Lehrkräften, Integrationshelferinnen und Integrationshelfern, einer Sozialarbeiterin oder einem Sozialarbeiter sowie weiteren Fachkräften. Unter der Leitung von Schulleiter Torsten Sundermann und seiner Stellvertreterin Sabine Dorendorf wird eine Schulkultur gepflegt, die von gegenseitiger Wertschätzung und Akzeptanz geprägt ist. Die Schule nimmt ihre Schutzverantwortung ernst und verfügt über ein Schutzkonzept zur Prävention von Gewalt.
Die schulische Laufbahn erstreckt sich von der Einschulung bis zur elften Klasse und bereitet die Schülerinnen und Schüler schrittweise auf den Übergang ins Arbeitsleben vor. Ein wichtiger Aspekt ist dabei die Berufsorientierung, die es den Jugendlichen ermöglicht, ihre Fähigkeiten zu erkunden und realistische Perspektiven für ihre berufliche Zukunft zu entwickeln. Als Verbraucherschule vermittelt die Max-Wittmann-Schule zudem lebensbedeutsame und leben
Die Max-Wittmann-Schule fördert Schüler:innen in neun verschiedenen Förderbereichen, darunter Bewegung und Wahrnehmung, Kognition, Lern- und Arbeitsverhalten, Kommunikation, Selbstständigkeit, Selbstversorgung, Mobilität sowie Selbst- und Sozialkompetenz. Zusätzlich werden Medienkompetenz und spezielle intensivpädagogische Förderung für Kinder mit Autismus angeboten.
Der Unterricht verbindet diese Förderschwerpunkte mit klassischen Fächern wie Deutsch, Mathematik, Sport, Musik, Hauswirtschaft, Werken und Sachunterricht.
Die Max-Wittmann-Schule hat sich auf Unterstützte Kommunikation spezialisiert und bietet Schüler:innen, die sich mit Lautsprache nur schwer verständlich machen können, verschiedene Hilfsmittel wie Gebärden, Zeigetafeln und Talker an. Neben der integrierten Förderung im Unterricht stellt die Schule auch spezialisierte Beratung und individuelle Hilfe zur Verfügung.
Ziel ist es, die Teilhabe am sozialen Leben und die Selbstbestimmung der Kinder zu erweitern.
Das Leitbild der Schule basiert auf dem Prinzip "So viel Hilfe wie nötig, so wenig wie möglich" und orientiert sich an individueller und angemessener Förderung. Die Schule legt großen Wert auf Teamarbeit und begleitet Schüler:innen in enger Kooperation mit ihren Eltern oder Erziehungsberechtigten auf ihrem Lebensweg.
Dabei vermittelt sie lebenspraktische Fähigkeiten und Fertigkeiten zur Vorbereitung auf eine möglichst selbstbestimmte Zukunft.
Die Max-Wittmann-Schule gilt als hochspezialisierte Förderschule mit einem umfassenden Förderkonzept, das neun verschiedene Förderbereiche abdeckt und besondere Expertise in Unterstützter Kommunikation bietet. Das Zertifikat als Verbraucherschule unterstreicht ihr Engagement für nachhaltige Bildung und Qualität.
Die individuelle Ausrichtung und die enge Zusammenarbeit mit Familien machen sie zu einer wertvollen Einrichtung für Kinder mit dem Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung.
Die Max-Wittmann-Schule unterscheidet sich durch ihre spezialisierte Ausrichtung auf Unterstützte Kommunikation und intensive pädagogische Förderung bei Autismus-Spektrum-Störungen von anderen Förderschulen. Ihre Anerkennung als Verbraucherschule und das ganzheitliche Konzept mit neun definierten Förderbereichen deuten auf ein hohes Maß an Qualität und Fachkompetenz hin.
Das starke Engagement für individuelle Förderung und Teamarbeit positioniert die Schule als eine führende Förderschule im Dortmunder Schullandschaft.
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